复式统计表
李经理想直观比较A、B、C三个商场10月份甲、乙两种商品的销售数量,选用( )比较好。
复式统计表
复式折线统计图
可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是( )
周敏一月各项消费情况如图所示,下面说法正确的是( )
既要表示出数量的多少,又能够清楚表现出数量的增减变化情况,应选用( )
某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校的卫生要求需要完成总面积为80㎡的三个项目的任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如图所示:从统计图中可知:4人擦完全部玻璃的时间是( )分钟.
为了清楚地看出核桃的营养成分,应制成折线统计图。
扇形统计图可以直观的表示部分数量与总数之间的关系。( )
为了说明牛奶中各种营养成分的百分比,绘制扇形统计图最合适。( )
要表示各部分数量和总数之间的关系,可以选择折线统计图。( )
表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。( )
如图的统计图和统计表记录了小林家上月部分费用的支出情况.请把表格填写完整.
支出项目 | 所占百分比 | 支出金额/元 |
合 计 | ﹣﹣ | 1500 |
水电、通讯 等费用 | ________ | ________ |
伙食费 | 35% | ________ |
其他费用 | ________ | ________ |
小明为了观察自己的学习状况,决定将每次测验的成绩绘制成统计图,他应选用________。
如图的扇形统计图清楚地表示参加________与________之间的关系.
常用的统计图有________统计图、________统计图和________统计图三种。
用统计图表示数量之间的关系比较形象.常用的统计图有________、________和________.
如图,反映某班学生在课外活动中参加各小组的情况。(整圆表示全班人数)
这是一幅( )统计图。
参加美术小组人数占总数的( )。
参加体育小组人数有27人,全班人数( )人。
六(1)班共有40人,下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图,请问每种饮料各有多少人喜欢?
下面是六年级一班上学期期末数学考试成绩统计图。先算一算,再把条形统计图和扇形统计图补充完整。
实验中学各年级的人数如下:七年级:600人;八年级:550人;九年级:560人。画出各年级人数的扇形统计图和条形统计图,并进行比较.
下图表示A、B两种树木的生长曲线示意图.从图中可以看出,从栽完树苗开始,两种树木的生长情况是:
A:________
B:________
下面分别是五、六年级参加各类兴趣小组情况的统计图.
根据这两个图,小芳认为六年级参加艺术活动的同学比五年级的多.你同意她的看法吗?为什么?
李伯伯家一块菜地种了四种蔬菜,分布情况如图,若黄瓜的种植面积是45m2 , 那么西红柿的种植面积比油菜多多少平方米?
如图是某校六(1)班学生体育技能测试情况统计图.这个班测试结果为差的学生有3人,请你算一算,测试结果为优和良的学生共有多少人?
—块地种了4种蔬菜,若黄瓜种植面积是450m²,则西红柿比芹菜的面积多多少平方米?
良、优、中、中、优、优、良、良、良、良、优、优、差、差、中、中、中、良、良、良.
根据上面的数据制作一个简单的统计表.
制作一个反映这些数据的条形统计图.
根据统计图回答问题:
共有多少人测试?
哪种成绩人数最多?有多少人?
得优的占总人数的百分之几?
良比优多百分之几?
优比良少百分之几?
某售票处门票情况如下图:
甲级门票占总票数的________%;
售出的________级门票最多,占总数的________%;
一共售出门票400张,乙级门票比甲级门票多售出________张。