人教新课标历史九年级下册第七单元第15课政治格局的多极化趋势达标检测
一、选择题
1999年5月,北约凭借强大的军事实力对主权国家南联盟大打出手,发动了代号“盟军行动”的持续性大规模空袭。这表明（ ）
A.
世界局势呈现多极化趋势
B.
霸权主义、强权政治依然威胁着人类和平
C.
苏联的解体使美国步入全盛时期
D.
世界需要建立一个符合美国利益的新秩序
我要多选
作答：
答对了
答错了
下图漫画画的是美国2003年攻打伊拉克遭到俄、德、法等国的反对,这反映当今世界政治格局发展的趋势是（ ） 
A.
美国建立起单极世界
B.
全球一体化不断加强
C.
国际恐怖主义横行
D.
政治多极化不断发展
我要多选
作答：
答对了
答错了
小张探究“第二次世界大战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是（ ）
A.
《美苏冷战始末》
B.
《世界多极化发展趋势报告》
C.
《“一超多强”局面的成因》
D.
《萨拉热窝事件揭秘》
我要多选
作答：
答对了
答错了
以下图片中,不属于同一主题的是（ ）
A.
美国“9.11”事件B.
反战者向枪口插鲜花C.
把手雷做成花瓶D.
铸剑为犁
我要多选
作答：
答对了
答错了
有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是（ ）
A.
美、日、欧盟、俄、中的五极格局
B.
美国独霸世界的格局
C.
世界政治格局朝着多极化方向发展
D.
美国无力推行霸权政策
我要多选
作答：
答对了
答错了
以下是某一时期世界政治格局演变的示意图,它反映的历史阶段是（ ）
A.
18世纪60年代到19世纪上半期
B.
19世纪70年代到20世纪初
C.
两次世界大战之间
D.
第二次世界大战结束后至今
我要多选
作答：
答对了
答错了
冷战结束后,世界格局出现重大变化。下列各项,与当今世界格局不符的是（ ）
A.
多极化趋势正在加强
B.
初步形成“一超多强”的局面,新的世界格局尚未形成
C.
唯一超级大国美国不断插手别国事务和挑起地区争端,严重干扰了和平与发展
D.
美苏对峙和争霸的两极格局形成
我要多选
作答：
答对了
答错了
2013年5月7日,中国驻塞尔维亚大使馆举行悼念活动,向在1999年北约轰炸中牺牲的3位烈士默哀致敬。他们是在哪次战争中牺牲的（ ）
A.
美国发动朝鲜战争
B.
美国发动越南战争
C.
苏联侵略阿富汗战争
D.
科索沃战争
我要多选
作答：
答对了
答错了
下面这幅漫画说明（ ）
A.
美国关心和尊重别国的人权
B.
美国利用人权问题维护世界和平
C.
美国人权报告是虚伪的,实质是推行霸权主义
D.
美国为了人权而对外发动战争是正义的
我要多选
作答：
答对了
答错了
当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。“多强”的存在和发展,对世界格局的最主要影响是（ ）
A.
彼此规范,展开新的竞争
B.
牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化发展
C.
互相竞争,使世界不安宁
D.
无法制约美国企图建立单极世界
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、非选择题
世界近现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 第一次世界大战后,战胜的协约国集体通过两次国际会议及其签订的一系列条约,暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。
材料二
材料三 当今世界,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,它们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
1、
材料一中的“新秩序”指的是什么?你如何认识这一“新秩序”?
2、
在历史研究课上,某同学搜集到以上图片,请你判断他研究的主题应该是什么?请任选其中一幅图片,对所反映的历史事实作简要说明。
3、
材料三反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势?这种趋势,对世界历史发展有何积极影响?
我要多选
作答：
答对了
答错了
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洛神凝雪
