苏教版语文必修五第三单元第14课《报任安书》同步测试
一、基础攻坚
与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法，相同的一项（ ）
A.
重为乡党所笑
B.
为十表，本纪十二
C.
故士有画土为牢
D.
不足为外人道也
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列陈述不恰当的一项是（ ）
A.
司马迁列举了周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等人受辱的事例，说明受辱者能在逆境中发愤图强，获得成功。
B.
司马迁“就极刑而无愠色”，身受腐刑却能不以为辱，反而把它作为著书立说的动力，实在是难能可贵的。
C.
司马迁著《史记》的目的在于研究历史，借鉴前人，同时又不拘泥于前人，力求有自己的见解。
D.
从上述两段文字中，我们可以感受到司马迁隐忍坚强的性格和沉郁悲痛的感情，进而想见他的为人，理解他，敬佩他，并为他一掬同情之泪。
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列句子中，句式与其他三句不同的一项是 （ ）
A.
唯倜傥非常之人称焉
B.
盖文王拘而演《周易》
C.
众人皆醉我独醒，是以见放
D.
而文采不表于后也
我要多选
作答：
答对了
答错了
对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.
唯倜傥非常之人称焉 称：称道。
B.
屈原放逐，乃赋《离骚》 赋：铺述，这里指创作。
C.
则仆偿前辱之责 ， 虽万被戮，岂有悔哉 责：责任。
D.
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人 诚：确实，实在。
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列各句加线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.
所以遣将守关者 司马迁《鸿门宴》曩者辱赐书 司马迁《报任安书》
B.
汾阳王以副元帅居蒲 柳宗元《段太尉逸事状》猥以微贱，当侍东宫 李密《陈情表》
C.
然此可为智者道，难为俗人言也 司马迁《报任安书》吾属今为之虏矣 司马迁《鸿门宴》
D.
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 李密《陈情表》则仆偿前辱之责 司马迁《报任安书》
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列各组句子中，加线的词的意义相同的一组是（ ）
A.
①通古今之变，成一家之言 ②藏之名山，传之其人，通邑大都
B.
①屈原放逐，乃赋《离骚》 ②今少卿乃教以推贤进士
C.
①此人皆意有所郁结，不得通其道 ②然此可为智者道 ， 难为俗人言也
D.
①近自托于无能之辞 ②亦欲以究天人之际
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列加线字的解释不正确的一项是（ ）
A.
古者富贵而名摩灭，不可胜记 胜：尽，全
B.
唯倜傥非常之人称焉 称：被称道
C.
思垂空文以自见 见：看见
D.
略考其行事 考：考证
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列各选项中对“要”解释错误的一项是（ ）
A.
虽与府吏要，渠会永无缘《孔雀东南飞》（相约，誓约）
B.
东割膏腴之地，北收要害之郡《过秦论》（险要）
C.
张良出，要项伯《鸿门宴》（同"邀"，邀请）
D.
要之，死日然后是非乃定《报任安书》（总括、概括）
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A.
所守或匪亲（《蜀道难》）
B.
而刘夙婴疾病（《陈情表》）
C.
张良出，要项伯（《鸿门宴》）
D.
网罗天 下放失旧闻（《报任安书》）
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列语句中加线的词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A.
古者富贵而名摩灭
B.
大底圣贤发愤之所为作也
C.
略考其行事
D.
唯倜傥非常之人称焉
我要多选
作答：
答对了
答错了
对下列各句中加线的字解释有误的一项是（ ）
A.
某所，而母立于兹 而：你
B.
唯倜傥非常之人称焉 称：被称道
C.
仲尼厄而作《春秋》 厄：困穷
D.
本图宦达，不矜名节 矜：矜持
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列各句中，加线字不是通假字的一项是 （ ）
A.
网罗天下放失旧闻。（《报任安书》）
B.
成王发府，见周公祷书，乃泣，反周公。（《鲁周公世家》）
C.
及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。（《高祖本纪》）
D.
后二岁，大将军、骠骑将军大击匈奴。（《李将军列传》）
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A.
宁得自引深藏于岩穴邪 引：引退
B.
亦欲以究天人之际 际：边际
C.
稽其成败兴坏之理 稽：考察
D.
思垂空文以自见 垂：流传：
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是 （ ）
A.
古者富贵而名摩灭，不可胜记 奚以之九万里而南为
B.
然此可为智者道 重为乡党所笑
C.
退论书策以舒其愤 曼辞以自饰
D.
以通其狂惑 藏之名山，传之其人
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列对选段的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）
A.
司马迁引述古代仁人志士受辱著述而留名的例子，意在自比，表明自己身受腐刑却要不以为辱，反而将它作为著书立说的动力。
B.
司马迁创作《史记》的宗旨在于探讨“天人之际”，研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的创见。
C.
司马迁说自己“从俗浮沉，与时俯仰”，其实是寓悲愤于自贬，之所以没有“推贤进士”，主要是因为身处闺阁之臣的地位，被流俗看轻。
D.
选文融叙事、抒情、议论于一体，在句式上骈散结合，清晰而动人地表现了作者不甘受辱而终于受辱，想引决而终未引决的生命历程，内蕴深厚，文气雄壮。
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
左丘失明，________；________，《兵法》修列。（《报任安书》）
我要多选
作答：
答对了
答错了
________，其势不俱生，吾所以为此者，________。（《廉颇蔺相如列传》）
我要多选
作答：
答对了
答错了
故木受绳则直，________。________，则知明而行无过矣。（《劝学》）
我要多选
作答：
答对了
答错了
鼎铛玉石，________，________，秦人视之，亦不甚惜。（《阿房宫赋》）
我要多选
作答：
答对了
答错了
________，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，________。（《雨霖铃》）
我要多选
作答：
答对了
答错了
三、翻译
翻译下列各题
1、
此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
2、
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
3、
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
4、
愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
5、
考之行事，稽其成败兴坏之纪
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墨轩子
