________ ，________ 。
________ ，________ 。
l________ sh________ h________
朗 识 呼
xíng zǒu rèn shi yuè liàng
________ ________ ________
诗人小时候不认识月亮，把月亮看成是________，又怀疑是月亮是________，高高挂在青云端。（用诗中词语回答）
瑶——________ ________
狼——________ ________
①疑：________
②呼：________
立________ ________
口________ ________
gǔ lǎng xíng
________ ________ 月 ________
古朗月行
小时不识月， 呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
①呼作：
②白玉盘：
认识 识别
① 我________他。
② 这种仪器能________人的身份。
郎 朗 狼 廊
________中 ________嚎 ________读 走________
呼作白玉盘 （ ）
乎---________ ________
只---________ ________
又怀疑是瑶台仙镜________
小时候不认识月亮________
呼________ ________
飞________ ________
《古朗月行》是________的诗，诗人把月亮比作________和________，赞美了________的美妙和神奇。
呼________ 时________ 识________
乎________ 寸________ 只________
又疑瑶台镜，飞在青云端。
“疑”：________
整句诗的意思是：________
①捣：共________画，第三画是 ________。
②沦：共________画，是________结构。
古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
这两句运用________ 手法，把月亮比作________ 和________。把月亮比作白玉盘写出月亮的________很圆和月亮的________很亮。
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好!”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗?好，有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
大南瓜圆圆的，多像_________呀。
最后一个自然段共有几句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?
