这篇短文有_________个自然段。
máo | huǒ | fàng |
________ | ________ | ________ |
包________ ________
________ ________
篮________ ________ 份________ ________
一个人站在门外。
谜底是________。
常 毛泽东 小伙伴 和 们 山上 到 去 放牛
一轮弯月陪三星。——________
绊——________ ________ 蓝——________ ________
kǎn chái | jiǎn guǒ zi | xiǎo zǔ |
________ | ________ | ________ |
máo zé dōng | huǒ bàn | fàng niú |
________ | ________ | ________ |
黑—________ 饿—________ 空—________
捡 检
________查 ________果子
伙 伴 砍 柴 组 篮 份 提
1 左右结构的字:________
2 上下结构的字:________
背 bēi________
bèi________
(火 伙)伴________ ( 砍 坎)柴________ 喂(饱 保)________
放________ 捡________
________ | ________ | ________ |
饱 | 牵 | 提 |
1 东:共________画 第四笔是________
2 牵:共________笔,第七画是________。
①经常:
②高高兴兴:
j________ d________ ch________
捡 东 柴
伙________火________
们________门________
法________去________
这个办法好
毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
有一回,他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成八份,每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。
毛泽东想出的好办法是?
我有一支心爱的铅笔,是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶, 好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
这篇短文有_________个自然段。
第二自然段有_________句话。
这篇短文主要写了: ( )