人教部编版2024-2025学年八年级下册语文第6单元第23课《马说》同步测试
一、基础知识积累与运用
文学常识填空。

①韩愈,________代著名________家、________家,他的著作收在《昌黎先生集》里。他和________、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩一起称为“________”。

②“说”是一种文体,可以________,也可以________,但都是为了________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
下面句中划线词的意思或用法相同一组是(    )
A.
虽有千里之能  安求其能千里
B.
真无马邪  策之不以
C.
鸣之不能通其意  执策临之
D.
祗辱于奴隶人 手 学而时习
我要多选
作答:
答对了
答错了
对“世有伯乐,然后有千里马”理解正确的一项是(     )
A.
先有伯乐然后才有千里马,证明它们的存在有先有后。
B.
有了伯乐才会有千里马,说明伯乐对千里马的命运起着决定作用。
C.
没有伯乐就没有千里马,没有千里马也就没有伯乐,说明他们彼此依存。
D.
虽然世上有伯乐,但不如千里马多,说明伯乐难得。
我要多选
作答:
答对了
答错了
按《马说》原文填空。           
1、
明伯乐对千里马命运起决定作用的句子:_________。
2、
表明千里马“不以千里称也”必然性的句子:_________。
3、
描绘千里马终身遭遇的句子是:_________。
4、
千里马被埋没的根本原因是:_________。
5、
千里马被埋没的直接原因是:_________。
6、
本文的主旨是:_________。
7、
有一句话叫做“世上不是没有美。而是缺少发现”由此联想到《马说》中的哪句话:_________。
我要多选
作答:
答对了
答错了
找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。

①才美不外见   ________通________    含义:________

②食之不能尽其材   ________通________   含义:________       ________通________     含义:________

③其真无马邪   ________通________    含义:________

我要多选
作答:
答对了
答错了
解释下列划线字的含义。

辱于奴隶人之手________

骈死________于槽枥________之间

③千里马________有,________伯乐不常有

④且欲与________马________不可得

⑤一食尽粟一石________

⑥食马者不知能千里而食也________

我要多选
作答:
答对了
答错了
下列划线字解释不正确的一项是(    )
A.
一食或尽一石(粟:粮食)         美不外见(才:才能)
B.
执策而之(临:面对)             其真不马也(知:认识)
C.
然吾尝闻风俗化移易(与:和)     夫以之不遇时(子:你)
D.
吾因子有所矣(感:感触)         为我曰(谢:致意)
我要多选
作答:
答对了
答错了
下面句子中划线字注音正确的一项是(    )
A.
(bìng)死于槽枥之间
B.
一食或尽粟一(shí)
C.
(shí)马者不知其能千里而食也
D.
才美不外(xiàn)
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列(关于《马说》一文的)说法不正确的一项是(    )
A.
本文第一段就提出全文的中心论点“世有伯乐,然后有千里马”,强调了伯乐的重要性。这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句。
B.
文中描写千里马可悲命运的句子是:“只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。”其作用是:从反面论述了中心论点,同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。
C.
文中作者对“食马者”“天下无马”的无知妄说进行了辛辣的讽刺。文末的“其真不知马也”与文章开头相呼应,点明文章主旨。
D.
这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
我要多选
作答:
答对了
答错了
用“∕”标出下面句子朗读的语意停顿,每句标一处。

①安 求 其 能 千 里 也 ?

②食 之 不 能 尽 其 材

我要多选
作答:
答对了
答错了
下列句子中无通假字的一项是(    )
A.
食之不能尽其材
B.
才美不外见
C.
其真无马邪
D.
安求其能千里也
我要多选
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答对了
答错了
二、文言文阅读
对比阅读,回答问题。

    【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(韩愈《马说》)

    【乙】秦穆公谓伯乐日:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对日:“臣之子皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。臣有所与共担缦薪菜者,有九方皋,此其于马非臣之下也。请见之。”穆公见之,使行求马。三月而反报日:“已得之矣,在沙丘。”穆公日:“何马也?”对曰:“牝而黄。”使人往取之,牡而骊。穆公不说,召伯乐,曰:“子所荐求马者,马色牝牡,尚弗能知,又安知天下之马也?”伯乐日:“皋之所观得其精而忘其粗在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。”马至,果天下之马也。

(选自《九方皋相马》,有删改)

【注释】①子姓:指子孙。②天下之马:指天下最好的马。③牝(pìn):母马。④牡:公马。⑤骊(1í):纯黑色。

1、
下列划线的词语在文中的解释有误的一项是(    )
A.
死于槽枥之间(成批地)
B.
食之不能尽其(材质)
C.
秦穆公伯乐曰(对……说)
D.
穆公不 , 召伯乐(高兴)
2、
下列划线的词语意义和用法都相同的一项是(    )
A.
不以其道  又安知天下马也
B.
千里称也  不可告天下之马也
C.
求其能千里也  又知天下之马也
D.
伯乐不常有  三月
3、
翻译下列句子。

①鸣之而不能通其意。

②马至,果天下之马也。

4、
用“/”为文中画横线的句子断句,要求断两处。

皋之所观得其精而忘其粗在其内而忘其外

5、
下列理解和分析不符合文意的一项是(    )
A.
甲文中千里马被埋没的根本原因是不能被识别。
B.
甲文末的“其真不知马也”与文章开头相呼应,点明了文章主旨。
C.
乙文中秦穆公对九方皋找到马起初不高兴,原因是他看到九方皋找到的马,想当然地认为这不是天下最好的马。
D.
乙文告诉我们有时为了追求事物的本质,往往会对事物的非本质方面有所忽略。
6、
请你联系乙文的文意,给下面的句子对下联。

上联:世上岂无千里马

下联:_________

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阅读文言文,回答问题

【甲】韩愈《马说》

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

【乙】《千金市骨》

    郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事①死马而捐②五百金?’涓人对曰:‘死马且买之③五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年④,千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥,先从隗始。隗且见事⑦,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”

【注解】①安事:要……何用;②捐:弃;③之:指死马;④期年:满一年;⑤诚:真心;⑥致士:纳贤士;⑦见事:被侍奉。

1、
解释下列句中划线字的意思。

之不以其道_________

②天下必以王为能马_________

③买首五百金_________

④鸣不能通其意_________

2、
结合你对选文的理解,说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。
3、
甲文借伯乐相马的故事,发出了“ ” 的感慨,表达的主题是_________,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是_________。
4、
将下边两个句子译为现代汉语。

①呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

②所求者生马,安事死马而捐五百金?

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答对了
答错了
阅读文言文,回答问题

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,铲不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1、
解释下面句中划线的词语

①祗于奴隶人之手_________

求其能千里也_________

马者不知其能千里而食也_________

④执而临之_________

2、
用现代汉语翻译文段中画线的句子。

策之不以其道,食之不能尽其材。

3、
在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?
4、
文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情?
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贡献者: Linlinn淋淋丶🍓
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