苏教版语文二年级下册第二单元第1课《春晓》课时练习同步测试
一、基础题
写出下列词语的反义词。

入——________   来——________   多——________

我要多选
作答:
答对了
答错了
多音字注音并组词。

落 ________ ________     ________ ________

少  ________ ________         ________ ________ 

我要多选
作答:
答对了
答错了
默写古诗,并加上标点。

春  晓

________

我要多选
作答:
答对了
答错了
读诗句,回答问题。

《春晓》的作者是________朝的诗人________,诗的前两句是________,________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
换偏旁,变新字,并组词。

眠—________ ________    晓—________ ________

我要多选
作答:
答对了
答错了
看拼音,写词语。

chūn xiǎo

zì  jué

dōng mián

________

________

________

我要多选
作答:
答对了
答错了
把《春晓》中相关的句子写下来。

昨天夜里又是刮风又是下雨。   ________

醒来只听见鸟雀到处鸣叫。     ________

春天贪睡到天明也没觉察到。   ________

花儿呀,不知道被打落了多少。 ________

我要多选
作答:
答对了
答错了
根据课文填空。

《春晓》的作者是________,字浩然,号孟山人,其生于________(填朝代),一生经历比较简单,他诗歌创作的题材也不宽。他的诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。

我要多选
作答:
答对了
答错了
我会填

①“觉”共________画,第4画是________,偏旁是________。

② “晓”共________画,最后1画是________,组词________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
题目《春晓》的“晓”字的意思是:(  )。

A.
天明,早上
B.
晓得
我要多选
作答:
答对了
答错了
写出下列词语的笔画顺序。

①眠:

②晓:

我要多选
作答:
答对了
答错了
填一填,写一写。

一年之计在于________,一日之计在于________。

两个黄鹂鸣________,一行白鹭上________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
读诗《春晓》写出下列诗句的意思。

①夜来风雨声:

②花落知多少:

我要多选
作答:
答对了
答错了
看拼音,写生字。

xiǎo

jué 

mián

suí

________

________

________

________

我要多选
作答:
答对了
答错了
给《春晓》划分朗读节奏。

春晓

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

我要多选
作答:
答对了
答错了
猜谜语。

三人不怕晒,同在日上站。

——________

我要多选
作答:
答对了
答错了
读诗《春晓》 “春晓”的“晓”意思是________;“春眠不觉晓”的“晓”的意思是________;“眠”的意思________; “闻”的意思是________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
比一比,再组词。

眠________ 眼________

晓________浇________

知________枝________

我要多选
作答:
答对了
答错了
解释下列字在诗中的意思。

晓:________

无:________

眠:________

闻:________

啼:________

我要多选
作答:
答对了
答错了
选择正确的读音。

春眠不(jué  jiào)________  晓,他在睡(jué  jiào) ________  。

(chǔ   chù ) ________  闻啼鸟。

和他相(chǔ chù)________ 很愉快。


我要多选
作答:
答对了
答错了
在正确的读音下面画上横线。

眠(mián  mán)________随(suí    shuí)________晓(qiǎo  xiǎo)________ 

我要多选
作答:
答对了
答错了
加偏旁,变新字。

民---________  ________    帝----________ ________

我要多选
作答:
答对了
答错了
一字组多词。

眠________ ________     晓________ ________

我要多选
作答:
答对了
答错了
二、阅读题
读诗歌,回答问题。

春晓

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

1、
请解释整首诗的大意。

2、
这首诗的中心思想是什么?

我要多选
作答:
答对了
答错了
课外阅读。

       下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

       燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

       不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

      我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1、

写出短文中的表示声音的词。

2、

短文有_________节,第_________节写我们在雨中上学去。

3、

根据短文内容填空。

下雨前,天_________了,云_________了,太阳_________了,燕子掠过树梢,鱼儿_________,蚂蚁_________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

小雨点落下来了!它落在地面上,像_________;它掉在池塘里,逗得_________。抬头看天,小雨点连成一条条_________,被风一吹歪歪斜斜,像_________,又像_________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
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贡献者: MoMo
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