部编版初中语文八年级上册第9课三峡同步测试
一、基础训练
文中写景动静结合、张弛相间,可称妙笔生花。请从文中找出一处作简要分析。

我要多选
作答:
答对了
答错了
下列对文章《三峡》内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 ( )。

A.
作者依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡却展示着凄婉美。
B.
第三段写景时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰。
C.
第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄清。
D.
文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了正面描写的手法,进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
我要多选
作答:
答对了
答错了
对下列语句中加线的文言虚词理解不正确的一项是(      )。

A.
春冬时,则清荣峻茂,良多趣味。之:时态助词,相当于“的”,用于“春冬”和“时(时候)”之间,起舒缓语气的作用,无实在意义。
B.
无丝竹乱耳,无案牍之劳形。之:用于主语和谓语之间,起舒缓语气的作用,无实在意义。
C.
盖简桃核修狭为之。者:……的(事物,这里指修长的桃核)
D.
飞漱间。其:代词,它,指山峰。
我要多选
作答:
答对了
答错了
区别下列加线字的古义和今义。

非亭午夜分                  古义:________ ,今义:________ 

王命急宣                   古义:________ ,今义:________ 

乘奔御风,不以疾也。    古义:________ ,今义:________ 

我要多选
作答:
答对了
答错了
对下面语句中加线的词解释不正确的一项是(   )。

A.
天蔽日(隐瞒)
B.
多趣味(确实)
C.

多生怪柏(山峰)

D.
哀转久(消失)
我要多选
作答:
答对了
答错了
填空。

a《三峡》选自《________》,三峡是________、________和________的总称,在重庆市________和湖北宜昌之间。

b《三峡》的作者是________,字________,________(朝代)________学家。

我要多选
作答:
答对了
答错了
下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(    )。

A.
至于/夏水襄陵
B.

绝𪩘  /多生怪柏

C.
虽/乘奔御风
D.
常有高/猿长啸
我要多选
作答:
答对了
答错了
请结合课文《三峡》,说说作者抓住三峡夏季和秋季的哪些景物特点进行描写的。

我要多选
作答:
答对了
答错了
给下列字注音。

阙________    湍________     涧________     曦________

巘________        啸________          溯________     漱________

嶂________      襄________     奔________     属________

我要多选
作答:
答对了
答错了
下列句子中,加线词的意义相同的一组是(    )。

A.

湍绿潭 可以调

B.

清荣峻茂。多趣味  家富马,其子好骑

C.

空谷传响,哀转久  夜久语声 , 如闻泣幽咽

D.

常有高猿长啸,引凄异   有良田美池桑竹之予作文以记之

我要多选
作答:
答对了
答错了
默写

a《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:________,________,________。​________,________,________,________。

b故渔者歌曰:“________,________。”

我要多选
作答:
答对了
答错了
对课文《三峡》赏析有误的一项是(    )。

A.
文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.
文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.
文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.
文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
我要多选
作答:
答对了
答错了
从作者对三峡“春冬之时”的描写可看出,三峡的景色迷人。但作者结尾却引用了“猿鸣三声泪沾裳”这样的诗句,让人感觉一丝悲凉。你觉得作者引用恰当吗?说说你的理由。

我要多选
作答:
答对了
答错了
李白的《早发白帝城》和郦道元的《三峡》中都引用了猿猴的叫声来表现作者当时的心境,请简析二者感情色彩是否相同?

我要多选
作答:
答对了
答错了
如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的话说明理由。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下面对本文内容理解不正确的一项是(  )。

A.
本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
B.
本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C.
作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
D.
本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
我要多选
作答:
答对了
答错了
对《三峡》一文理解不正确的一项是(      )。

A.
“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。
B.
“虽乘奔御风,不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。
C.
选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。
D.
文字布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
我要多选
作答:
答对了
答错了
对下面的语句翻译错误的一项是( )。

A.
回清倒影     回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
B.
良多趣味     实在是趣味无穷。
C.
虽乘奔御风    即使是奔跑,驾着疾风。   
D.
哀转久绝    悲哀婉转,很久很久才消失。
我要多选
作答:
答对了
答错了
用自己的话说说三峡“自非亭午夜分,不见曦月”的原因是什么。

我要多选
作答:
答对了
答错了
二、课内阅读
阅读选文,回答下列问题。       

       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

       至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

       每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1、
解释下列加线的字。

略无处________       夏水陵________

不以也________      属凄异  ________

2、
将下列句子译成现代汉语。

a自非亭午夜分,不见曦月。

b素湍绿潭,回清倒影

3、
下面对文章的理解和分析不正确的一项是(    )。

A.
本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B.
文中写山,突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。
C.
“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D.
文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
4、
《水经注》是一部记述河道水系的专著,山峡之水是描写对象,但作者为什么先从三峡的山的写起?

5、
为什么作者写水不按四季更替的顺序来写?

我要多选
作答:
答对了
答错了
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贡献者: 阳光明媚
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