人教部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步试卷同步测试
一、单选题
下列句子中,加线词的意义相同的一组是(    )。

A.

湍绿潭 可以调

B.

清荣峻茂。多趣味  家富马,其子好骑

C.

空谷传响,哀转久  夜久语声 , 如闻泣幽咽

D.

常有高猿长啸,引凄异   有良田美池桑竹之予作文以记之

我要多选
作答:
答对了
答错了
对《三峡》一文理解不正确的一项是(      )。

A.
“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。
B.
“虽乘奔御风,不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。
C.
选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。
D.
文字布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
我要多选
作答:
答对了
答错了
读课文《三峡》,下列各句翻译错误的是(    )

A.

“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”到了夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。

B.
“虽乘奔御风不以疾也。” 即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。
C.
“清荣峻茂,良多趣味。” 水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。
D.
“素湍绿潭,回清倒影。” 雪白的急流,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(    )。

A.
至于/夏水襄陵
B.

绝𪩘  /多生怪柏

C.
虽/乘奔御风
D.
常有高/猿长啸
我要多选
作答:
答对了
答错了
下面对本文内容理解不正确的一项是(  )。

A.
本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
B.
本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C.
作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
D.
本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列划线注音有误的一项是(     )。

A.
处(quē)   素(tuān)   引(zhǔ)     绝(yǎn)
B.
沿(sù)     月(xī)    叠(zhàng)   陵(xiāng)
C.
泉(xuān)  飞(sù)     哀(zhuàn)   蔽日(bì)
D.
涿县(zhuō)   无(lüè)   绿(tán)        异(qī)
我要多选
作答:
答对了
答错了
二、填空题
名句默写。

________ ,隐天蔽日。

故渔者歌曰:“________ ,________ 。”

交代水流湍急,行船速度之快的句子是:________ ,________ ,________ ,________ ,________ 。

我要多选
作答:
答对了
答错了
默写

a《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:________,________,________。​________,________,________,________。

b故渔者歌曰:“________,________。”

我要多选
作答:
答对了
答错了
三、语言表达
在天堂寨旅游风景区登山路上,一位大爷看到下面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话,请告诉他警示牌所表达的内容,并对他做出些提醒。

我要多选
作答:
答对了
答错了
为展示长江三峡瑰丽奇异的自然风光、厚重的文化底蕴、友善的人文气息,三峡旅游部门精心制作了视频短片,请根据课文和你对三峡的了解,为短片配一段100字左右的解说词,以吸引更多游客前往三峡旅游。
我要多选
作答:
答对了
答错了
四、文言文阅读
阅读选文,回答下列问题。       

       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

       至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

       每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1、
解释下列加线的字。

略无处________       夏水陵________

不以也________      属凄异  ________

2、
将下列句子译成现代汉语。

a自非亭午夜分,不见曦月。

b素湍绿潭,回清倒影

3、
下面对文章的理解和分析不正确的一项是(    )。

A.
本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B.
文中写山,突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。
C.
“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D.
文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
4、
《水经注》是一部记述河道水系的专著,山峡之水是描写对象,但作者为什么先从三峡的山的写起?

5、
为什么作者写水不按四季更替的顺序来写?

我要多选
作答:
答对了
答错了
阅读下面的文言文,完成小题。

    砥柱,山名也。昔禹治洪水,山陵当水者凿之,故破山以通河。河水分流,包山而过,山水中若柱然,故曰砥柱也。三穿既决,水流疏分,指状表目,亦谓之三门矣。自砥柱以下,五户已上,其间百二十里,河石桀出,势连襄陆,盖亦禹凿以通河,疑此“阏流”也。其山虽辟,尚梗湍流,激石云洄 , 澴波怒溢,合有十九滩,水流迅急,势同三峡,破害舟船,自古所

(节选自《水经注·河水》)

【注】①五户:五户滩。②河:黄河。③桀:凶恶。④阏(è):堵塞。⑤澴(huán):水流湍急。

1、
解释下列划线的词。

①山水中若柱然_________

②河中石桀出_________

③激石云洄_________

④自古所_________

2、
用现代汉语翻译下列句子。

①砥柱,山名也。

②水流迅急,势同三峡,破害舟船,自古所患。

3、
用原文的语句回答。

①“砥柱”得名的由来:_________。

②“三门”得名的由来:_________。

4、
用简洁的语言概括选文的主要内容。
我要多选
作答:
答对了
答错了
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贡献者: zhu
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