春风又绿江南岸，明月何时照我还？
绿：_________ 何时：_________ 还：_________
2024-2025学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第5课《古诗三首》同步测试
一、基础运用
看拼音，写词语。
guā zhōu | fù kǒng | luò yáng |
________ | ________ | ________ |
guō suì | yú guān | |
________ | ________ |
我要多选
作答：
答对了
答错了
依据句意解释划线词语的意思。
1、
2、
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
复恐：_________ 行人：_________ 开封：_________。
3、
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
程：_________ 那畔：_________ 千帐：_________
我要多选
作答：
答对了
答错了
给形近字组词
洲________ 隔________ 洛________ 勿________ 帐________
州________ 嗝________ 络________ 匆________ 胀________
我要多选
作答：
答对了
答错了
给多音字组词。
间：jiān ________ jiàn________ 数：shù________ shǔ________
重：chóng ________ zhòng________ 更：gēng________ gèng________
我要多选
作答：
答对了
答错了
写出下列诗句的意思。
1、
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
意思：_________
2、
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思：_________
3、
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
意思：_________
我要多选
作答：
答对了
答错了
查字典填空。
1、
“畔”用部首查字法，应查_________部，再查_________画。用音序查字法应查音序_________，再查音节_________，组词_________
2、
“临”用部首查字法，应查_________部，再查_________画。用音序查字法应查音序_________，再查音节_________，组词_________
我要多选
作答：
答对了
答错了
按要求填空
1、
《秋思》诗人：_________；朝代:_________；寓情于_________，这首诗借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对_________的深切思念。
2、
《泊船瓜洲》作者：_________年代:_________ 表现诗人思念家园的心情，表达了诗人的_________之情!
3、
《长相思》作者:_________年代:_________ 这首诗以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着_________的绵长心境，是即小见大的佳作。
我要多选
作答：
答对了
答错了
默写《秋思》
________ ，________。
________ ，________。
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、阅读理解
课内阅读，回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
1、
诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。
2、
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
我要多选
作答：
答对了
答错了
三、课外阅读，
阅读古诗，回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
注释：《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。
箬（ruò）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。
1、
先解释划线的词，再说说诗句的意思。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
不须：_________ 意思_________
2、
这首诗表达了作者怎样的心情？
我要多选
作答：
答对了
答错了
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