2024-2025学年小学数学人教版六年级下册 4.2.2成反比例的量 同步测试
一、填空题。
两个量成反比例关系,如果用图象表示这一关系,图象是________线.(直、曲)
答对了
答错了
车轮周长一定,所行驶的路程和车轮的转数成________比例.
答对了
答错了
如果x=6y,y和x成________比例,如果x=

,y和x成________比例.
答对了
答错了
二、判断题。
答对了
答错了
9x-

=0(x、y均不为0),x和y成反比例。( )
答对了
答错了
队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。( )
答对了
答错了
汽车的载重量一定,运货的次数与运货的总量成正比例。( )
答对了
答错了
三、单选题。

与b成反比例的条件是( )
A.

=c(一定)
B.

×c=b(一定)
C.

×b=c(一定)
D.

(一定)
答对了
答错了
答对了
答错了
答对了
答错了
四、判断是否成比例
两种量是否成比例,成什么比例,填在横线上。
1、
打字员打字速度一定,打字时间与打字总数。_________
3、
课本单价一定,购买课本的本数与总钱数。_________
4、
书的总页数一定,每天看的页数与所需天数。_________
5、
圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高。_________
答对了
答错了
五、按要求回答
同学们做早操,每行站的人数与站的行数关系如下:
每行站的人数
|
8
|
12
|
16
|
24
|
48
|
站的行数
|
60
|
40
|
30
|
20
|
10
|
1、
写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积,并比较它们的大小.
2、
这个乘积表示什么意义?用关系式表示它与以上两种量之间的关系。
答对了
答错了
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贡献者:
幸福的老太太