统编版（新教材）语文一年级下册第三单元·阅读4 小公鸡和小鸭子同步测验
一、积累运用
组词。

块________     急________     忽________

行________     信________     身________

我要多选
作答：
答对了
答错了
根据课文内容判断正误。
1、
小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。
A.
正确
B.
错误
2、
小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。
A.
正确
B.
错误
3、
小鸡会游泳，鸭子也会游泳。
A.
正确
B.
错误
4、
《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。
A.
正确
B.
错误
我要多选
作答：
答对了
答错了
选字填空。

     他         地

①________是我的父亲。

②这块土________非常好，非常大。

     听      近

③我________说他的妈妈生病了。

④我们家离医院很________。

我要多选
作答：
答对了
答错了
照样子，写句子。       
1、
例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

_________有了_________，_________也有了_________。

2、
例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。

因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。

小公鸡不会游泳，捉不到鱼。

3、
例：树很快乐。喜鹊很快乐。树很快乐，喜鹊也很快乐。

①小芳会唱歌。小明会唱歌。

②我很开心。他很开心。

我要多选
作答：
答对了
答错了
选字填空。

地     他     也

爸爸和________的朋友一起去________里干活，我________要去。

我要多选
作答：
答对了
答错了
读拼音写词语

chóng zi

dà jiào

dì di

zì jǐ

________

________

________

________

zhèng zài

nǐ men

tīng jiàn

shēn biān

________

________

________

________
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、现代文阅读
阅读下文，回答问题。

    他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1、
仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）

爸爸在睡觉，我_________关上了门。

2、
小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。
3、
小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？
4、
回忆—下，故事的结果是怎样的？_________（填序号）

①小鸭子救了小公鸡。

②小公鸡学会了游泳。

我要多选
作答：
答对了
答错了
阅读下文，回答问题。

熊猫的好意

    夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。

    熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”

    小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。

1、
短文共有_________个自然段。第_________自然段点明了时间。
2、
小公鸡为什么要吃小石子？用“_________”在短文中画出来。
3、
小朋友，你想对小熊猫说些什么？
我要多选
作答：
答对了
答错了
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贡献者： 再难路坚持走下去
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