玻璃仪器洗干净的标志是
下列描述中，属于物理性质的是
课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”，制作这个鸟 笼的高分子薄膜必须具备的性质是
实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是
下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是
试管
蒸发皿
下列实验操作错误的是
倾倒液体
裝入固体粉末
加热液体
读取液体体积
下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是
冰雪融化，用空气制氧气
钢铁生锈，纸的燃烧
蜡烛燃烧，蜡烛融化
汽油挥发，食物腐烂
在盛有胆矾溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液的实验中，可以观察到的实验现象是
烧杯加热时用石棉网的目的是
下列有关酒精灯的使用方法正确的是
实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的灭火方法是
禁止烟火
当心爆炸
剧毒
禁止拍照
用量筒量取液体时，某同学操作如下:量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处读数为11mL。这位学生取出液体的实际体积为( )
下列仪器，能够用来加热大量液体的是
量筒
广口瓶
碳酸氢钠用于焙制糕点
铜线用于制电缆
在对蜡烛及其燃烧进行了探究 ( 如下图 ) 以后 , 请你填写下列空格 .
取一支蜡烛 , 用小刀切下一小块 , 把它放入水中 , 蜡烛会 _____ 结论 : 石蜡的密度比水 _____
点燃蜡烛 , 观察到蜡烛火焰分为三层 , 分别是______,_______,_______ ,把一根火柴梗横放在蜡烛的火焰上约 1s 后取出 , 可以看到____ ( 填字母 ) 处的火柴梗最先碳化 . 结论 : 蜡烛火焰的 ______温度最高 .
再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方 , 烧杯内壁出现 ___________ , 片刻后取下烧杯 ,迅速向烧杯内倒入少盘的澄清石灰水 , 振荡后发现 ___________ 结论 : 蜡烛燃烧以后的生成物是_______和_______
请写出化学实验室中常用的带有刻度的仪器名称 ( 列举两种 ) :_________,_________
如下图所示，把下列实验所用的仪器序号填在横线上
吸取和滴加少量的液体需要用 ______
少量溶液相互反应时 , 需要用 _______
量取 8 mL 的水 , 需要用______
把糖溶解到一定量的水中时 , 需要用_______. ( 填序号 )
某同学为研究动物的呼吸作用 , 用下图进行实验 . 实验过程中发现澄清石灰水变浑浊 , 红墨水向左移动 , 实验结束后用燃着的木条放到瓶中 , 木条熄灭 . 说明动物呼吸吸进______气体 , 呼出______ .
通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表所示(含量均指各组分的体积分数)
请你根据所学的知识，完成下列实验报告。
拓展:久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸如果长期待在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前应进行灯火实验，原因是________如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳含量_______
填写下表
高铁酸钾 ( K2FeO4) 是有紫色光泽的微细结晶粉末 , 易溶于水 , 是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型高效的多功能水处理剂 . 干燥的高铁酸钾在 198 ℃以下是稳定的 ,受热易分解为氧化铁、氧化钾和氧气 . 请回答 :
高铁酸钾的物理性质 ( 至少写两点 ) :___________,___________
保存高铁酸钾应注意的事项 ( 写出一点即可 ) : _______________
现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体 , 请你从中任选两种气体 , 并用两种不同的方法鉴别它们 . 你选择的两种气体是______________
方法 1 :
方法 2 :
【发现问题】蜡烛是我们在生活中常见的用品 . 燃着的蜡烛在刚熄灭时 , 总会有一缕白烟冒出 , 白烟的成分是什么呢 ? 九年级 ( 5 ) 班李明同学对此很感兴趣 , 提出了如下猜想 , 并设计实验进行探究 .
【猜想与假设】①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳 ; ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气 ;③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒 .
【实验验证】
( 1 ) 熄灭蜡烛 , 并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟 , 其目的是为了验证假设
(填序号 ) , 此实验能否得出正确结论 ? ______原因是_____________
( 2 ) 熄灭蜡烛 , 并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上 , 发现玻璃片上没有出现水雾 , 说明白烟不是__________
( 3 ) 熄灭蜡烛 , 并立即用燃着的木条伸到白烟处 ( 不接触烛芯 ) , 发现蜡烛重新被点燃 , 这说明白烟可燃 , 为假设_____提供了证据 . 同时可排除假设_____ , 因为______
