(1)第3课 秦朝大一统格局的建立
一、单选题
有学者特别推崇古代中国“开明君主统治下的中央集权”，其特征是“君主政治权力的集中与中枢行政机构权力的集中并行不悖”。这样的体制实质上（）
A.
弱化了中央政府的权力
B.
激化了君权与相权矛盾
C.
保证了君主权力的独尊
D.
导致了国家机构的分裂
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦始皇39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠定中国本土的疆域。关于秦始皇统一进程，以下按时间排列正确的是（ ）
①南征百越
②北击匈奴
③统一六国
A.
③①②
B.
①②③
C.
②③①
D.
③②①
我要多选
作答：
答对了
答错了
李白的诗《古风》：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”秦灭六国，统一天下是在（ ）
A.
公元前2世纪初
B.
公元前3世纪初
C.
公元前2世纪末
D.
公元前3世纪末
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦朝郡县制的确立被认为是官僚政治取代贵族政治的重要标志。这一结论主要是基于（ ）
A.
地方长官的选拔方式
B.
皇权的至高无上
C.
郡县长官各司其职
D.
疆域规模的扩大
我要多选
作答：
答对了
答错了
通过下图分析秦朝中央政权的基本结构是（ ）
①秦朝实行三公九卿制
②丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职
③诸卿分掌政府的各个具体职能部门
④三公之间分工明确，互相配合，互相牵制
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③④
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦朝中央政府中的九卿，其中的“奉常，掌宗庙礼仪”“郎中令，掌宫殿掖门戶”“卫尉，掌宫门卫屯兵”“宗正，掌彔属”“太仆，掌典马”“将作少府，掌治宫室”而隋唐中央政府吏、户、礼、兵，刑、工六部分掌官员考核任免，财政、札仅祭祀教育科举等、军政、司法和工程建设。材料表明（ ）
A.
中国古代家国—体政治特色消失
B.
皇权旁落，相权加强
C.
皇家事务与国家事务的逐步分离
D.
机构精简，职能专一
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦始皇下令“焚书”反映出的本质问题是 （ ）
A.
秦始皇个性极其暴虐
B.
秦始皇视传统文化为统治障碍
C.
秦朝统治严酷残暴
D.
君主专制扩展到思想文化领域
我要多选
作答：
答对了
答错了
嬴政统一六国后，在地方设置郡、县两级，郡、县主官都由中央任免。以后尽管地方主官的权力时有伸缩，但地方主官一直由中央任命。据此可知（ ）
A.
选官权由地方收归中央
B.
统一的政权要求中央能有效控制地方
C.
地方自主权受到了压制
D.
这一做法消除了地方分裂割据的隐患
我要多选
作答：
答对了
答错了
《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。” 其表现有（ ）
①战乱频发 ②民族矛盾尖锐 ③刑罚严酷 ④土地兼并严重
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
我要多选
作答：
答对了
答错了
毛泽东在一首诗里说：“祖龙（指秦始皇）魂死秦犹在，百代皆行秦政治。”毛泽东之所以认为“秦犹在”，是因为（ ）
A.
秦王朝统一了文字、货币、度量衡
B.
秦王朝的思想、艺术、文化影响深远
C.
秦王朝统一中国的伟业永远为后人铭记
D.
秦王朝开创的中央集权制度为历代王朝沿用
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦统一后在全国范围内确立了一套上下有序的制度体系，其中包括廷议制度，即国有大事皆由朝廷讨论后向皇帝提出意见，最后由皇帝裁定。据此可知该制度（ ）
A.
具有一定的民主倾向
B.
标志君主专制的强化
C.
导致中央集权被削弱
D.
加强了对百官的监督
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是
A.
“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁
B.
秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务
C.
秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测
D.
秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦国能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是（ ）
A.
法家思想奠定了统一的理论基础
B.
秦国是六国中实力最强大的国家
C.
秦国军事力量强大，进行兼并战争
D.
广大人民饱受战乱之苦，渴望统一
我要多选
作答：
答对了
答错了
秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。这突出地说明（ ）
A.
秦始皇非常勤政
B.
秦始皇总揽全国大权
C.
秦朝地方官员失职
D.
中央集权制度已过时
我要多选
作答：
答对了
答错了
唐朝吴兢说：“始皇暴虐，至子而亡”。李贽说：“始皇帝，千古一帝也”。以下说法正确的是
A.
前者坚持历史原则评价秦始皇，后者坚持道德原则评价秦始皇
B.
前者坚持道德原则评价秦始皇，后者坚持历史原则评价秦始皇
C.
前者评价的是秦统一前的秦始皇，后者评价的是秦统一后的秦始皇
D.
以上的说法全部都不对
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、材料分析题
【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
材料一：
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。
铭功会稽岭，骋望琅琊台。刑徒七十万，起土骊山隈。
——《秦王扫六合》李白
材料二：秦始皇历来是一位充满争议的帝王。① 汉代贾谊评价：“秦王……废王道，立私法，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”② 李贽评价：“始皇帝，自是千古一帝也，……李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。”③ 唐大宗则说：“近代平一天下，拓定边方者，帷秦皇、汉武。……始皇幕虐，至子而亡。”
1、
阅读材料一，结合所学，指出秦始皇为巩固北部边防采取的措施，请简述“秦王扫六合”的积极意义。在兵马俑坑里，能生动再现其齐全兵种的军阵是几号坑？
2、
阅读上述材料，结合所学，请您选择对秦始皇的其中一种评价扼要予以展开（只列观点，不加阐述不得分）。
我要多选
作答：
答对了
答错了
地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣……甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》
请回答：
根据材料，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的？
我要多选
作答：
答对了
答错了
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