华师大版初中科学九年级下学期3.1 物质的转化(一)
一、夯实基础
木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示，下列说法正确的是( )
A.
一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理
B.
木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中，都只有碳元素的化合价发生了变化
C.
两个实验中都可以观察到红色固体变黑
D.
木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应
我要多选
作答：
答对了
答错了
将含有CO、H2、N2、CO2的混合气体，依次通过灼热的CuO粉末(足量)、澄清石灰水(足量)和浓H2SO4 ， 假设每一步都反应完全，最后剩下的气体是( )
A.
N2、CO2
B.
N2
C.
N2、H2O
D.
N2、CO
我要多选
作答：
答对了
答错了
在氢气还原氧化铜的实验中，观察到的现象是( )
A.
有红色的铜生成
B.
试管口有水生成
C.
有铜和水生成
D.
黑色固体变成红色，试管口有水珠生成
我要多选
作答：
答对了
答错了
如图将插入橡胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热迅速伸入盛有澄清石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧橡胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时澄清石灰水变浑浊，则集气瓶中的气体X是( )
A.
H2
B.
O2
C.
CO
D.
CO2
我要多选
作答：
答对了
答错了
如图是CO与Fe2O3反应的实验装置图，下列说法不正确的( )
A.
实验开始时，先通入CO，在装置出口处验纯后，点燃酒精灯，再点燃酒精喷灯
B.
实验过程中看到，玻璃管里的粉末由红棕色逐渐变为黑色
C.
CO与Fe2O3反应的化学方程式为Fe2O3 ＋ CO 
2Fe＋CO2
2Fe＋CO2D.
尾气处理时发生反应的化学方程式为2CO＋O2 
2CO2
2CO2
我要多选
作答：
答对了
答错了
在浓硫酸的运输过程中，能将浓硫酸盛放在铁制的容器中。其原因是( )
A.
铁的化学性质稳定，不与硫酸反应
B.
铁与浓硫酸反应生成致密的氧化物
C.
铁与浓硫酸反应生成FeSO4保护层
D.
铁与浓硫酸反应生成Fe2(SO4)3保护层
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列物质不能使金属生成金属氧化物的是( )
A.
氧气
B.
浓硫酸
C.
稀硫酸
D.
硝酸
我要多选
作答：
答对了
答错了
要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可以采用的方法是将混合气体( )
A.
通过澄清石灰水
B.
通过灼热的木炭
C.
通过水
D.
通过灼热的氧化铜
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、能力提升
用氢气还原氧化铜，实验操作有以下几步：a.加热装有氧化铜的试管；b.通入验纯后的氢气；c.实验结束撤去酒精灯；d.继续通入氢气至试管冷却。正确的操作顺序是( )
A.
a、b、c、d
B.
b、a、c、d
C.
a、b、d、c
D.
b、a、d、c
我要多选
作答：
答对了
答错了
将CO通入盛有12g Fe2O3的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为9.6g，则反应生成铁的质量为( )
A.
2.4g
B.
5.6g
C.
8.4g
D.
9.6g
我要多选
作答：
答对了
答错了
某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每一步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。下列关于气体X成分的分析中，错误的是( )
小资料：碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠
A.
一定没有二氧化碳
B.
可能含有甲烷和氢气
C.
可能只有甲烷
D.
可能含有氢气和一氧化碳
我要多选
作答：
答对了
答错了
如图是初中科学中常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质Ⅰ为红色固体，氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。则：
1、
反应①中________(填化学式)被还原。
2、
氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外，还具有________性，对人体有危害。
3、
根据题意，写出反应④的化学方程式：________。
我要多选
作答：
答对了
答错了
某同学实验时，用氢气还原16g氧化铜，反应一段时间后，停止加热，冷却后称量剩余固体质量为14.4g，则下列结论正确的是( )
A.
有1.6g水生成
B.
有1.4g铜生成
C.
实际用去氢气的质量大于0.2g
D.
有80%的氧化铜参加反应
我要多选
作答：
答对了
答错了
工业上可用如下反应制取金属钡：2Al＋4BaO 
3Ba↑＋Ba(AlO2)2。则下列说法正确的是( )
3Ba↑＋Ba(AlO2)2。则下列说法正确的是( )A.
反应物铝能被磁铁吸引
B.
生成物Ba(AlO2)2属于氧化物
C.
反应前后铝元素的化合价发生改变
D.
该反应属于复分解反应
我要多选
作答：
答对了
答错了
三、拓展创新
兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铁”的实验进行拓展研究。
【查阅资料】Ⅰ.MgCO3＋Zn 
MgO＋ZnO＋CO↑
Ⅱ.用氯化亚铜溶液吸收CO时，产生红色固体：2CuCl ＋ 2CO＋2H2O=Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓
【设计方案】根据上述资料设计如图实验装置(固定装置略，装置气密性好)：
【实验步骤】①打开弹簧夹，通入适量氮气；②关闭弹簧夹，点燃A、B两处酒精灯；③观察实验现象；④熄灭两只酒精灯。
【实验分析】
1、
步骤①的目的是________。
2、
步骤③时，B处玻璃管中红棕色粉末变黑，该反应的化学方程为________，C处现象是________，D处出现红色固体。
3、
下列关于该实验的说法正确的是____。
A.
B处固体质量逐渐减小
B.
D处现象证明A，B处发生了反应
C.
必须在E处加一只点燃的酒精灯
D.
步骤④后，应继续通氮气至玻璃管冷却
4、
已知A处参加反应的MgCO3质量为1.68g，C处得到沉淀质量为1g。从环保角度考虑D中CuCl质量最少需________g。
我要多选
作答：
答对了
答错了
小金利用如图装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和 Fe2O3反应的影响(固定装置略)。
1、
从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是________。
2、
完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末(纯净物)，分别用两组生成物进行以下实验：
|
步骤 |
操作 |
甲组现象 |
乙组现象 |
|
1 |
称量黑色粉末质量/g |
m1 |
m2 |
|
2 |
取黑色粉末，用磁铁吸引 |
能被吸引 |
能被吸引 |
|
3 |
取黑色粉末，加入稀盐酸 |
全部溶解，有大量气泡 |
无明显现象 |
|
4 |
取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液 |
有红色物质生成 |
无明显现象 |
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是________。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为 Fe3O4。他又发现m2恰好为________g，这可成为支持上述猜想的新证据。
3、
甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的________(填写化学性质)。
我要多选
作答：
答对了
答错了
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贡献者：
徐微
