华师大版初中科学八年级下学期 1.2 声音的特性 同步练习
一、夯实基础
如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如表所示。甲、乙相比( )
| 声音 | 声音强弱的等级(dB) | 频率(Hz) |
| 甲 | 70 | 1100 |
| 乙 | 110 | 700 |
A.
乙音调较高
B.
甲响度较大
C.
声源在发甲声音时振动幅度较大
D.
声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
我要多选
作答：
答对了
答错了
各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的________。
我要多选
作答：
答对了
答错了
东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
我要多选
作答：
答对了
答错了
美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种信用卡，这种卡只对它的主人的声音作出反应，这种信用卡设计的主要依据可能是( )
A.
不同的人声音的音调不同
B.
不同的人声音的音色不同
C.
不同的人声音的响度不同
D.
不同的人声音的频率不同
我要多选
作答：
答对了
答错了
编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的( )
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
声速
我要多选
作答：
答对了
答错了
在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，他所听到的声音响度都会发生改变。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是( )
A.
响度会随离声源的远近而改变吗
B.
响度为什么会随离声源远近而改变
C.
响度会随隔声材料的厚度而改变吗
D.
响度和隔声材料厚度及离声源远近有什么关系
我要多选
作答：
答对了
答错了
生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的( )
A.
响度
B.
音调
C.
音色
D.
频率
我要多选
作答：
答对了
答错了
如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB，说明音叉振动的( )
A.
振幅变大
B.
振幅变小
C.
频率变大
D.
频率变小
我要多选
作答：
答对了
答错了
归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①________ ，②________ ，③________ ．
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、能力提升
“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示)。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同，所以能够区别出来。
我要多选
作答：
答对了
答错了
如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则( )
A.
敲打D瓶发出的声音传播得最快
B.
用嘴依次吹瓶口，A的音调最高
C.
用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高
D.
瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳
我要多选
作答：
答对了
答错了
以下操作中，不能改变音调的是( )
A.
改变酒杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 
B.
改变用力大小，再次敲击鼓面 
C.
改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺 
D.
改变试管内水量，再次对着管口吹气 
我要多选
作答：
答对了
答错了
如图所示，甲、乙、丙、丁为空气中四种声波的波形，下列说法正确的是( )
A.
丙的响度大于乙
B.
甲的音调高于乙
C.
丁的音色与甲相同
D.
丁的传播速度大于丙
我要多选
作答：
答对了
答错了
据图分析，下列说法正确的是( )
A.
大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清
B.
静谧的夜晚，我们身边的狗狗有时耳朵突然一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C.
家人之间说悄悄话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D.
因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
我要多选
作答：
答对了
答错了
声音在均匀空气里的传播过程中( )
A.
声速逐渐减小
B.
频率逐渐减小
C.
振幅逐渐减小
D.
声速、频率、振幅都不变
我要多选
作答：
答对了
答错了
如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音。由此可以推测：在海洋中能传播较远距离的声音是( )
A.
频率较低的
B.
音调较高的
C.
能量较小的
D.
响度较小的
我要多选
作答：
答对了
答错了
三、拓展创新
如图所示，往四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是( )
A.
丙、乙、甲、丁
B.
乙、丙、甲、丁
C.
甲、乙、丙、丁
D.
丁、丙、乙、甲
我要多选
作答：
答对了
答错了
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们的讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦。因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
|
编号 |
材料 |
长度(cm) |
横截面积(mm2) |
|
A |
铜 |
60 |
0.76 |
|
B |
铜 |
60 |
0.89 |
|
C |
铜 |
60 |
1.02 |
|
D |
铜 |
80 |
0.76 |
|
E |
铜 |
① |
② |
|
F |
铜 |
100 |
0.76 |
|
G |
钢 |
80 |
1.02 |
|
H |
尼龙 |
80 |
1.02 |
1、
①为了验证猜想一，应选用编号为________的琴弦进行实验。
②为了验证猜想二，应选用编号为________的琴弦进行实验。
③为了验证猜想三，请在表中填上所缺数据①________；②________。
2、
随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是________。
3、
已学过的科学探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：________。
我要多选
作答：
答对了
答错了
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贡献者：
常玖
