浙教版科学八年级下册第四章第5节 植物的叶与蒸腾作用同步练习
一、单选题
植物的叶片与外界环境进行气体交换的结构是( )

A.
栅栏组织
B.
海绵组织
C.
叶脉
D.
气孔
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列不利于移栽植物成活的是( )

A.
带土移栽
B.
剪去部分枝叶移栽
C.
选择阴雨天移栽
D.
选择光照最强的时候移栽
我要多选
作答:
答对了
答错了
如图为叶片结构示意图,据图1对相关结构和功能叙述不正确的是(  )

A.
③为输导组织,起运输养料的作用
B.
②④为营养组织,能制造营养物质
C.
⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
D.
①⑤为上皮组织,具有保护作用
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列关于绿色植物的描述错误的是(  )

①芽都能发育成枝条  ②光合作用的产物主要是淀粉等糖类  ③气孔就是指一对保卫细胞

④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄  ⑤植物落叶能带走部分废物  ⑥幼苗的茎是由胚芽发育来的.

A.
①③
B.
②④
C.
⑤⑥
D.
②⑤
我要多选
作答:
答对了
答错了
既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是( )

A.
气孔
B.
叶肉
C.
叶脉
D.
表皮
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列不利于移栽植物成活的是( )

A.
带土移栽
B.
剪去部分枝叶移栽
C.
选择阴雨天移栽
D.
选择光照最强的时候移栽
我要多选
作答:
答对了
答错了
植物体由根从土壤中吸收的水分.大部分用于( )

A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
自身构成
D.
蒸腾作用
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  )

A.
在阴天或傍晚移栽植物
B.
移栽植物时去掉部分枝叶
C.
对移栽后的植物进行遮阳
D.
夏天早上和傍晚给植物浇水
我要多选
作答:
答对了
答错了
如图为叶片结构示意图,据图1对相关结构和功能叙述不正确的是(  )

A.
③为输导组织,起运输养料的作用
B.
②④为营养组织,能制造营养物质
C.
⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
D.
①⑤为上皮组织,具有保护作用
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是(  )

A.
蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B.
植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少
C.
蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔
D.
上表皮气孔少,可减少水分的散失
我要多选
作答:
答对了
答错了
水往低处流是人们常见的现象,但植物体内的水却是往高处移动.其水向高处移动的动力来自于(  )

A.
蒸腾作用
B.
光合作用
C.
呼吸作用
D.
吸收作用
我要多选
作答:
答对了
答错了
关于叶片结构的叙述,正确的是(  )

A.
叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
B.
叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成
C.
叶片上的气孔总是处于开放状态
D.
叶片表皮细胞属于营养组织
我要多选
作答:
答对了
答错了
岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要用于( )

A.
蒸腾作用
B.
呼吸作用
C.
光合作用
D.
提高结实率
我要多选
作答:
答对了
答错了
大树底下好乘凉主要是因为植物的(  )

A.
光合作用
B.
呼吸作用 
C.
分解作用
D.
蒸腾作用
我要多选
作答:
答对了
答错了
图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是由于植物的(  )

A.
蒸腾作用
B.
光合作用
C.
呼吸作用
D.
分解作用
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列说法正确的是(  )

A.
枝条是由芽发育成的
B.
银杏是裸子植物,有花、果实和种子
C.
准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失
D.
植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体
我要多选
作答:
答对了
答错了
二、填空题
叶片的结构由________、________和________三部分组成。

我要多选
作答:
答对了
答错了
如图为一生长旺盛的植物体示意图,A、B表示不同的物质.请根据图示回答下列问题:

(1)在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道,这种管道叫做________ ;

(2)如果A是氧气,B是二氧化碳,则说明植物体正在进行的生理活动是________ ;

(3)如果A是二氧化碳,B是氧气,则说明植物体正在进行的生理活动是________ ;

(4)如果A是水蒸气,则说明植物体正在进行的生理活动是________ .

我要多选
作答:
答对了
答错了
三、探究题
如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

1、

实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的_________增强。使得_________ 浓度加大,这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。

2、

过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的_________(填某种生理活动)。

3、

如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用将_________(填“增强”或“减弱”),原因分别是 _________

我要多选
作答:
答对了
答错了
在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

1、

如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的 _________(气体)。

2、

如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行_________作用。上述(1)(2)实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置_________ ,该实验的变量是 _________。

3、

在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行_________作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的 _________中的导管自下往上运输来的。

4、

如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了_________作用,释放出_________(气体)。

我要多选
作答:
答对了
答错了
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贡献者: 用爱拨动琴宣
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