①获取新的知识，深化知识 ②进行逻辑论证，驳斥诡辩③从根本上验证思维的正确性 ④将知识系统化、理论化
甲说：我班所有的同学都参加了。乙说：如果张帆没参加，那么李航也没参加。丙说：李航参加了。丁说：我班所有的同学都没有参加。已知四人中只有一人说的不正确，由此可知( )
①思维规律不是主观臆造的 ②思维规律是有客观性的
③有的花不是香的 ④有的花是不香的 ⑤学校都是教育机构
①三段论有效式 ②犯小项不当周延的逻辑错误 ③犯大项不当周延的逻辑错误 ④违反“前提中不周延的大项或小项，在结论中也不得周延”的规则
大前提 正确
大前提 不正确
小前提 正确
结论 不正确
推理的意义（ ）
①获得新知的方法 ②在于它是论证和反驳的工具
③推理还是科学系统④得到的结论一定正确
①前提必须真实 ②推理结构必须正确
③从一般性前提推出特殊性结论的推理④推理结构可以不正确
依据一般与个别的认识关系，可以把推理分为（ ）
①演绎推理 ②归纳推理③类比推理④简单推理
①我们要减少污染，我们要解决失业问题，因此，我们将减少污染并且解决失业问题
②我们将具有高点的失业率和通货膨胀，因此，我们将具有高点的失业率
③“右”可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义，所以，“左”和“右”都可以葬送社会主义
④既要防止“左”，也要防止“右”，主要是防止“左”
“艾滋病不是源于中国，肺炎不是艾滋病，所以肺炎不是源于中国”。
（1）凡滞销商品都不是受消费者欢迎的商品，因为，没有一件质量差的商品不是滞销商品，而受消费者欢迎的商品都不是质量差的商品。
（2）民法是有阶级性的，因为，所有法律都是有阶级性的。
（1）洋奴会说洋话；你主张读洋书；所以，你就是洋奴。
（2）有的非金属是很珍贵的；钻石是非金属；所以，钻石是很珍贵的。
（3）贪污行为是违法行为；张某的行为不是贪污行为；所以，张某的行为不是违法行为。
（4）凡海豚都不是鱼；这只水生动物不是海豚；所以，这种水生动物是鱼。
