2024-2025学年北师大版生物八年级上册第20章第1节《遗传和变异现象》同步测试
一、北师大版八年级生物上册第20章第1节《遗传和变异现象》同步测试
下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是（ ）
A.
遗传和变异是生物的基本特征之一
B.
遗传和变异是互不相干的两种特征
C.
遗传使生物的种族保持稳定不变
D.
变异使生物的种族不断发展变化
我要多选
作答：
答对了
答错了
“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要体现在生物（ ）特征．
A.
应激性
B.
遗传
C.
变异
D.
生长和繁殖
我要多选
作答：
答对了
答错了
在学习了生物的遗传和变异后，你认为下列不属于遗传的是（ ）
A.
种瓜得瓜，种豆得豆
B.
龙生龙，凤生凤，老鼠生娃打地洞
C.
哥哥和弟弟长得不像
D.
子女能从自身找到许多与父母相似的地方
我要多选
作答：
答对了
答错了
“一母生九子，连母十个样”，是因为生物具有哪种特征（ ）
A.
新陈代谢
B.
遗传
C.
变异
D.
能运动
我要多选
作答：
答对了
答错了
俗语“龙生龙，凤生凤”反映的生物现象是（ ）
A.
生物普遍具有变异现象
B.
生物普遍具有遗传现象
C.
生物都能进行新陈代谢
D.
生物对外界刺激都能反应
我要多选
作答：
答对了
答错了
“种瓜得瓜，种豆得豆”，“世界上没有完全相同的两片叶子”这两句俗语依次说明生物界普遍存在着（ ）
A.
遗传、变异
B.
遗传、进化
C.
生殖、进化
D.
变异、遗传
我要多选
作答：
答对了
答错了
“一母生九子，连母十个样．”这句俗语说明生物界普遍存在（ ）
A.
繁殖现象
B.
变异现象
C.
遗传现象
D.
进化现象
我要多选
作答：
答对了
答错了
我们和自己的父母有相同的地方，也有不相同的地方，说的就是生物具有的（ ）
A.
遗传现象
B.
变异现象
C.
遗传和变异现象
D.
生殖现象
我要多选
作答：
答对了
答错了
‘‘龙生龙，凤生凤’’这一俗语说明了在自然界中普遍存在着（ ）
A.
遗传现象
B.
变异现象
C.
生殖现象
D.
进化现象
我要多选
作答：
答对了
答错了
下列与遗传信息无关的是（ ）
A.
龙生龙 凤生凤
B.
种瓜得瓜种豆得豆
C.
小王的父母是双眼皮，她也是双眼皮
D.
悠悠喜欢吃甜食，可是他弟弟不爱吃
我要多选
作答：
答对了
答错了
千百年来，种瓜得瓜，种豆得豆，然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多，这说明生物体具有（ ）
A.
适应性和应激性
B.
生长和发育的特性
C.
遗传性和变异性
D.
恒定性和可变性
我要多选
作答：
答对了
答错了
从地层里挖出来的千年古莲种子，种下后仍能萌发，长出莲叶，并开出了艳丽的荷花，但花形和颜色与现代荷花稍有不同，这说明生物具有（ ）的特性．
A.
适应性
B.
条件反射
C.
应激性
D.
遗传和变异
我要多选
作答：
答对了
答错了
一只黑狗生了四只小狗，其中有一只长有几簇白毛，这些事实说明了生物的（ ）
A.
遗传和变异
B.
生长和发育
C.
性别决定
D.
进化
我要多选
作答：
答对了
答错了
“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句俗语说明自然界中普遍存在着（ ）
A.
生殖现象
B.
遗传现象
C.
生长现象
D.
适应现象
我要多选
作答：
答对了
答错了
对于一个五只猫的家庭，下列描述哪句是遗传（ ）
A.
都是眼生于前方、脸盘大而圆，耳立着于头两侧
B.
颜色有深有浅
C.
个体有大有小
D.
斑块图案有多有少
我要多选
作答：
答对了
答错了
“龙生九子，子子不同”这句俗语说明自然界中普遍存在着（ ）
A.
生殖现象
B.
遗传现象
C.
变异现象
D.
进化现象
我要多选
作答：
答对了
答错了
“一猪生九崽，连母十个样”中包含的生命现象有（ ）
A.
生殖
B.
遗传
C.
生殖、遗传和变异
D.
变异
我要多选
作答：
答对了
答错了
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆．”这说明了生物的（ ）
A.
进化现象
B.
适应现象
C.
遗传现象
D.
变异现象
我要多选
作答：
答对了
答错了
“一母生九子，连母十个样”，说明了一种（ ）现象．
A.
变异
B.
遗传
C.
生长
D.
生殖
我要多选
作答：
答对了
答错了
谚语“种瓜得瓜，种豆的豆”说明生物具有（ ）
A.
遗传和适应
B.
遗传
C.
差异和适应
D.
吸收和适应
我要多选
作答：
答对了
答错了
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贡献者：
楠楠
