《中国文化经典研读》人教版高中语文选修第四单元《〈日知录〉三则》同步检测同步测试
一、填空题
下列各句中加线词的活用不同于其他三项的一项是 (   )

A.
称帝喾,道齐桓
B.
假舟楫者,非能也,而绝江河
C.
马牛而襟裾
D.
范增数项王
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列有关这则文字的分析理解,不正确的一项是 (   )

A.
文中以感叹开端,直揭主题,提出论点,融入强烈的情感,很有嘲讽意味。
B.
引用韩愈的诗是为了强调“经训”是学问之根本,博古通今为治学之基石。
C.
引宋人刘挚训示子孙的话,作进一步申述,强调崇尚经术,重视器量见识。
D.
作者又引述西汉扬雄和宋代黄庭坚的话,继续说明要务实不要只追求华丽。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是(  )

A.
①国灭亡,②度我至军中,公
B.
①国家有不亡者乎,②臣从计,大王亦幸赦臣
C.
①使马如羊,不入厩,②农人告余春及
D.
①有不始贪求者哉,②冰,水为之,而寒
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是(  )

A.
弃礼义,捐廉耻        捐:丢弃。
B.
若由此业自致卿相       致:招来、使……来。
C.
羌性贪而贵吏清           贵:推崇,重视。
D.
前有八都尉率好财货    率:一概。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列各句中加线词的用法与其他三句不相同的一项是(  )

A.
马牛而襟裾
B.
然则以文人于世
C.
焉足
D.
摭我而不实我实
我要多选
作答:
答对了
答错了
对下列语句中加线的“之”字,分类正确的一项是(  )

①文不可绝于天地间者 ②乐道人善也 ③多一篇,多一篇益矣 ④其必古人所未及就 ⑤后世所不可无,而后为之 ⑥何文人多也

A.
①④⑥/②③/⑤
B.
①④/②③/⑥⑤
C.
①②④/③⑥/⑤
D.
①④/③⑤/②⑥
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列语句中加线词的意义和用法相同的一项是 (   )

A.
有不识经术,②则必摄缄縢、
B.
①士当器识为先,②倒戟御公徒
C.
①摭我华不实我实,②因人之力敝之,不仁
D.
①未尝文章,惟谈吏事,②方急时,不召下兵
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列各项中的句式不同于其他三项的一项是 (   )

A.
此宋学之所以见讥于大雅也
B.
恐为晏、欧诸公所不许也
C.
而不为古人所束缚
D.
吾国人之精神,世间的也,乐天的也
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列加线的词语,解释不正确的一项是 (    )

A.
唐、宋以下 , 何文人之多也    以下:以来,以后。
B.
士当以器识为先                              器识:器量与见识。
C.
先生君子但用文章提奖后生            提奖:提拔奖励。
D.
谓文章止于润身                             润身:粉饰自己。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列各项中加线的“之”用法不同于其他三项的一项是 (   )

A.
辍耕陇上
B.
于由动静时得之
C.
吾欲南海
D.
故吾国文学中
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列对韩愈《符读书城南》一诗的语句理解不正确的一项是 (   )

A.
文章岂不贵,经训乃菑畲。——文章谁说不贵重,解说经义是根本。
B.
潢潦无根源,朝满夕已除。——雨水横流无根源,早晨满地夕已尽。
C.
人不通古今,马牛而襟裾。——为人不通古与今,如同马牛披衣襟。
D.
行身陷不义,况望多名誉。——说话做事诬陷人,何能希望多名誉。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列句子中加线词语与例句中加线词语的用法相同的一项是(  )

例句:人不通古今,马牛而襟裾

A.
假舟楫者,非能也,而绝江河
B.
一号为文人,无足
C.
孤舟之嫠妇
D.
称帝喾,道齐桓
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列各项中句式与其他三句不相同的一项是(  )

A.
霜叶红于二月花
B.
有益于将来
C.
然则以文人名于世
D.
虽无丝竹管弦之盛
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列语句中加线的词语,古今意思不相同的一项是(  )

A.
有益于天下,有益于将来
B.
皆以一生精力成之
C.
行身陷不义,况望多名誉
D.
欧阳永叔与学者言,未尝及文章
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列加线字解释错误的一项是(  )

A.
而其中小有漏                     舛:差错。
B.
多一篇之矣                              损:损失。
C.
士当以识为先                            器:器量。
D.
先生君子但用文章提后生            奖:奖励。
我要多选
作答:
答对了
答错了
二、填空题
在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。

    《项羽本纪》描写了一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概,________,________,________,范增无奈的心情。

我要多选
作答:
答对了
答错了
顾炎武(1613—1682),________(朝代)思想家、文学家。初名绛,字忠清,清兵南下,他改名炎武,字宁人。曾自署“蒋山佣”,人称________。昆山(今属江苏)人。曾参加“________”反对宦官擅权的斗争。一生严于律己,操行卓越,身处逆境而终无颓唐之想,表现出坚定的民族气节和不屈精神。顾炎武著作,有《亭林诗文集》、________、《音学五书》《天下郡国利病书》等。

我要多选
作答:
答对了
答错了
顾炎武在《日知录·正始》中有“有亡国,有亡天下……”的论述。清末维新运动领袖梁启超将顾炎武这段论述归纳成八个字:

“________。” 

我要多选
作答:
答对了
答错了
文章岂不贵,________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
文之不可绝于天地间者,曰明道也,________,________,乐道人之善也。

我要多选
作答:
答对了
答错了
若后人之书,愈多而愈舛漏,愈速而愈不传。所以然者,________,________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
三、阅读题
阅读下面文段,解答后面小题

                                   著书之难

    子书除《孟子》《荀子》以外,像《老子》《庄子》《管子》《商君书》《申子》《韩非子》,都自成一家之言。至于《吕氏春秋》《淮南子》,则不能自成体系了,所以选取诸子的言论,汇集成书,这是子书的一大变化啊。今人的作品,(观点)一一都出于自己之手,必然不是很多,大抵是像《吕氏春秋》《淮南子》之类(汇编而成)的。若一定是古人未触及的,后代不可缺少的,然后才著述,也许才能流传下来吧?宋朝人的著作如司马光的《资治通鉴》、马端临的《文献通考》,都是用一生精力完成的,才成为后世不可或缺的书。然而这些书中小的差错和遗漏,还是不能避免。像后人的书,越多错漏就越多,(著述)越快就越不能流传。之所以这样,是因为他们把写书看得太容易,而急于追求声名的缘故啊。

1、

《著书之难》表明了作者怎样的观点?

2、

批判了当时社会上存在的什么现象?

我要多选
作答:
答对了
答错了
阅读下面文段,完成下面小题

    文之不可绝于天地者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来。多一篇,多一篇之益矣。若天怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文,若此者,有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。上面文段有哪些经世致用的思想?

我要多选
作答:
答对了
答错了
阅读下文,完成下面各题

                              文须有益于天下

   文章不能在天地之间断绝,是因为它可以阐明道理、记述政事、体察百姓困苦、乐于称道别人的善行啊。像这样,有益于天下,有益于将来。多一篇,就多一篇的好处啊。如果涉及那些怪异、斗狠、悖乱、鬼神之事,写无从查考的话,抄袭别人的观点,作奉承谄媚的文字,像这样,对自己有害,对别人无益,多一篇,就多一篇的祸害啊。

                               著书之难

    子书除《孟子》《荀子》以外,像《老子》《庄子》《管子》《商君书》《申子》《韩非子》,都自成一家之言。至于《吕氏春秋》《淮南子》,则不能自成体系了,所以选取诸子的言论,汇集成书,这是子书的一大变化啊。今人的作品,(观点)一一都出于自己之手,必然不是很多,大抵是像《吕氏春秋》《淮南子》之类(汇编而成)的。若一定是古人未触及的,后代不可缺少的,然后才著述,也许才能流传下来吧?宋朝人的著作如司马光的《资治通鉴》、马端临的《文献通考》,都是用一生精力完成的,才成为后世不可或缺的书。然而这些书中小的差错和遗漏,还是不能避免。像后人的书,越多错漏就越多,(著述)越快就越不能流传。之所以这样,是因为他们把写书看得太容易,而急于追求声名的缘故啊。

                             文人之多

   唐、宋以后,文人何其多啊!固然有不懂经学,不通古今,而自以为是文人的啊。韩愈《符读书城南》有诗句说:“文章谁说不贵重,解说经义是根本。雨水横流无根源,早晨满地夕已尽。为人不通古与今,如同马牛披衣襟。行事立身陷不义,何能希望多名誉。”而宋朝的刘挚训诫子孙,常说:“读书人应当以器量见识为先,一旦有了‘文人’的称号,这个人就没有值得称赏的地方了。”如此来看以“文人”身分在世上出名,哪里值得称道呢!这就是扬雄所说的“拾取我的文辞而不研究我的义理”啊。黄庭坚说:“几十年来,先生君子只是用文章提拔奖掖后学,所以华而不实。”本朝嘉靖年间以来,也有这样的风气。而陆深记载的刘健告诫庶吉士们的话,李梦阳对此大为不平。

  《宋史》说,欧阳修与学人晤谈,不曾涉及文章,只是谈吏政,认为文章只能滋润身心,政事可以惠及百姓。

1、

翻译其人亦必自审其无可让而后为之。

2、

翻译今与足下开生今世。

3、

分析:本题考查理解并翻译文中的句子。(1)“自审”是宾语前置,要翻译成“考虑(或审视)自己”。“让”意为“推让”。(2)“足下”是敬称,译为“您”。“并”译为“共同、一起”。(3)“汲”的本义是从井里打水,取水。而“汲汲”则专门形容急切的样子,表示急于得到的意思。例如《汉书·扬雄传》中,就有“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”的句子。“不吾知”是一宾语前置句,要调整为“不知吾” 译为“不知道我”。

我要多选
作答:
答对了
答错了
阅读下面语段,完成下面小题

    遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缻,因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缻。相如顾召赵御史,书曰:“某年月日,秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿!”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿!”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

1、

翻译:寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。

2、

文中哪个字可以看出秦王是有意侮辱赵王?

3、

根据上文,用简要的语言概括蔺相如的性格特点。

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贡献者: Monika悦儿
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