际—________ ________ 拾—________ ________
夹 jiā ________ jiá ________
感动 感谢 感激
①听了小英雄赖宁的故事，同学们深受________。
②在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的________之情。
③红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太________了，太________了！”
山---________ ________ 末----________ ________
shí dào | xiàn mù | pào mò | xiōng qián |
________ | ________ | ________ | ________ |
lòu chū | càn làn | biān jì | bì lán |
________ | ________ | ________ | ________ |
《在金色的沙滩上》讲述的是________，使画家叔叔很受感动的事。
堆________ 楼________ 捡________ 胸________
推________ 搂________ 脸________ 汹________
焦急——________ 惊讶——________
沁出——________ 感动——________
①形容光彩鲜明耀眼。________
②抑制不了自己的感情。________
③形容生活简朴，吃、用节俭。________
拾________ ________ 碧________ ________ 灿________ ________
A、心理描写 B、神态描写 C、动作描写 D、语言描写
他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到了什么好东西？” ________
小姑娘站起来，抱起画夹和衣服一步步往后退。________
小姑娘额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。________
画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静……________
①灿：共________画，音序是________。
②塑：共________笔，第五画是________。
小姑娘是多么喜欢贝壳呀________画家希望她能悄悄地捡起来________没想到小姑娘把他喊住了________叔叔________您的贝壳掉了________她弯下腰________把一颗颗贝壳捡起来________还给了画家________画家望着小姑娘远去的背影________心情久久不能平静________
①小姑娘在拾贝壳。（扩句）
②金色的海滩上有各种各样漂亮的贝壳。（缩句）
①有 身穿 个 连衣裙 天蓝色 小 的 在 姑娘 贝壳 拾
②小姑娘 多么 是 贝壳 喜欢 呀
________的海滩 ________的海水 ________的贝壳
________的汗珠 ________的神情 ________的眼睛
①太阳刚________（升 冒）出海面。
②小姑娘伸出一双小手，把刚拾到的贝壳________（拿 捧）给画家看。
③海水轻轻________（漫 涌 爬）上沙滩，小姑娘把画家的画夹和衣服紧紧地________（抱 拿 搂）在胸前，一步一步往后退。
一________贝壳 一________沙滩 一________笑声
一________衣服 一________脚印 一________叔叔
海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！________
太阳刚刚从大海里探出头。________
贝壳寂寞地躺在沙滩上。________
拾________ 抹________ 礁________ 幕________
抬________ 沫________ 蕉________ 慕________
________ | ________ | ________ | ________ |
收拾 | 漏掉 | 胸怀 | 碧绿 |
焦急——________ 平静——________
一块砖
“雯雯，该去倒垃圾了！”“哎，知道了。”我愉快地应了一声，提起垃圾斗往外走。“哦，顺便到工地带两块砖回来垫炉子。”妈妈小声对我说。“这砖是公家的呀！”我脱口而出。“公家会在乎这两块砖吗？快走！”妈妈的脸拉长了。我只好默默地提起垃圾斗向外走去。
倒完垃圾，我来到工地上。工地上静悄悄的，静得让我发怵。我弯下腰，拿眼偷看了一下四周，寂静无人，这正是千载难逢的好机会啊！月亮姑娘悄悄地躲入云里，黑夜似乎在向我施加无形的压力，使我喘不过气来。我飞快地拾起一块砖。不知怎的，这时我的脑海里突然出现了我上三年级时一次拾到拾元钱，交给老师受到表扬的事。忽然，我觉得身子软绵绵的，像逃避罪过似的，拖着沉重的步子向家里走去。
“啪—，啪—”我的脚步声在楼梯响起，妈妈忙把门打开，一把把我拉进门，关切而轻声地问 怎么样 砖太重 我拿不动 这时我竟用异乎平静的语气说
晚上，我躺在床上辗转反侧。隔壁传来了刚回来不久的爸爸和妈妈的谈话声。
“雯雯这孩子真是越来越不像话了，叫他拿块砖，却说砖太重。”“孩子认识到这块砖的重量，他长大了！”爸爸、妈妈的谈话声越来越小。
我躺在床上，看到月亮从黑压压的云层里钻出来，皓洁的月亮洒满大地。我愉快地进入了梦乡。
联系上下文，解释下列划线字词的意思。
①千载难逢
②异乎平静
把第三自然段的标点符号补充完整。
关切而轻声地问_________ 怎么样_________ 砖太重_________ 我拿不动_________ 这时我竟用异乎平静的语气说_________
归纳本文的中心思想。
