照样子，写出几个表示声音的词。
哗哗哗_________ _________ _________
语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步测试
一、基础题
给加下划线的字注音
馥郁________ 恬________静 栖________息
我要多选
作答：
答对了
答错了
形近字组词
暖________ 瓣________
援________ 辨________
我要多选
作答：
答对了
答错了
将下列陈述句改成反问句
①他回去了。
②你吃饭了。
我要多选
作答：
答对了
答错了
写出近义词
寻觅—________ 探索—________ 采集—________
我要多选
作答：
答对了
答错了
解释句中加下划线的词语
晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。
我要多选
作答：
答对了
答错了
把下列词语补充完整。
绚丽________ 汗流________ 硕果________
我要多选
作答：
答对了
答错了
说说下列句子的修辞手法
晶莹的水喷洒变幻，袅（niǎo）袅婷（tíng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。
我要多选
作答：
答对了
答错了
照样子写词语
袅袅婷婷 ________ ________ ________
我要多选
作答：
答对了
答错了
解释下列词语
①赤诚
②祝福
我要多选
作答：
答对了
答错了
用下列词语造句
①洁白
②祝愿
我要多选
作答：
答对了
答错了
把陈述句换成把字句
①我打碎了花瓶。
②我写完了作业。
我要多选
作答：
答对了
答错了
将下列句子改为陈述句。
①那不是一泓清水吗？
②不是有一朵花开在老师心间吗？
我要多选
作答：
答对了
答错了
我能把字写的最美
丰硕 汲取 赞颂
我要多选
作答：
答对了
答错了
缩句
①老爷爷永远睡去了。
②窗外飞来了一只白鸽。
我要多选
作答：
答对了
答错了
写出反义词
忙碌—________ 遥远—________ 舒展—________
我要多选
作答：
答对了
答错了
扩句
①歌伴着舞。②水喷洒变幻。
我要多选
作答：
答对了
答错了
按拼音写汉字
fēng cháo | chuán shòu | jí qǔ |
________ | ________ | ________ |
我要多选
作答：
答对了
答错了
我是拼音小能手
书籍________ 寻觅________ 遥远________
我要多选
作答：
答对了
答错了
多音字组词
传chuán________ zhuàn________
累lèi________ lěi________
我要多选
作答：
答对了
答错了
把肯定句改成双重否定句
①我要去。
②他回家了。
我要多选
作答：
答对了
答错了
二、阅读题
阅读课文《校园交响诗》选段，回答
望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐的歌伴着婀娜的舞。这里，可有老爷爷的汗水？可有他劳动后的欣慰？
说说句子运用了什么修辞手法？
我要多选
作答：
答对了
答错了
理解课文《校园交响诗》，说说“交响诗”是什么意思？
我要多选
作答：
答对了
答错了
课文《校园交响诗》中的五个小标题分别比喻了什么？
我要多选
作答：
答对了
答错了
读课文《校园交响诗》，说说课文大致讲了什么？
我要多选
作答：
答对了
答错了
课外阅读
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真实千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
1、
2、
阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳，是因为什么？
我要多选
作答：
答对了
答错了
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Titi
