语文S版四年级上册第二单元第5课古诗三首《菊花》同步测试
一、基础题
写出近义词

斜—________    爱—________    无—________

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扩句

①太阳落山了。

②我喜欢小动物。

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按拼音写汉字

qiū cóng

táo jiā

biàn rào

________

________

________

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读诗文《菊花》。翻译句子

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

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读诗文《菊花》,根据意思写词语

①环绕一遍________

②指丛丛秋菊。________

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给加横线的字注音

日渐________     遍________

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把下列词语补充完整。

屋舍________   繁华________

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形近字组词

秋________    伴________ 

编________     偏________

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我是拼音小能手

________

________

________

日渐斜

遍绕

秋丛

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写出反义词

爱—________  斜 —________    无—________

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多音字组词

中zhōng________     zhòng________     

尽jǐn________       jìn________

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将下列句子改为陈述句。

①它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?

②对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

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读诗文《菊花》,完成文学常识填空

元稹(779—831),________字,唐代诗人。河南府(今河南省洛阳市)人。九岁能诗,十五岁明经及第。他与白居易共同开创浅切的新诗风,世评“________”。

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抄写词语

    偏爱             陶家               日渐斜










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解释下列词语

①秋丛

②遍绕

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把陈述句换成把字句

①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

②狂风刮飞了地上的落叶。

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说出下面句子的修辞手法

中午的太阳像个大火球。

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读诗文《菊花》填空

秋丛绕舍似陶家,________。

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读诗文《菊花》,解释句中加横线的词语

秋丛绕 ________似陶家,遍绕________边日渐斜。

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将下列陈述句改成反问句。

①我的心绷紧紧的,这无法忍受。

②这潮湿冰冷的地面不能睡。

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答错了
缩句

①妈妈早晨做的米饭。

②放学后我赶紧回家。

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把肯定句改成双重否定句

①他答应了我们的请求。②孩子们都喜欢他。

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用下列词语造句

①尽

②更

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二、阅读题
读诗文《菊花》,划出诗文朗读的停顿。

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

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读诗文《菊花》,谈谈诗中表达的意境和诗人怎样的思想感情。

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贡献者: 瑞儿
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