苏教版语文三年级下册第六单元第18课《狼和鹿》同步测试
一、基础题
引号的作用

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。这里的引号起什么作用?

我要多选
作答:
答对了
答错了
把“鹿”和“狼”放在横线上组成成语。

指________为马   ________心狗肺   ________吞虎咽   ________死谁手   ________狈为奸

我要多选
作答:
答对了
答错了
写出近义词

居然—________    摧毁—________    威胁—________   毁灭—________

我要多选
作答:
答对了
答错了
在扩号里填上合适的词。

保护________    捕杀________     解除________

我要多选
作答:
答对了
答错了
照样子写词语

生机勃勃(ABCC)

雄心________  虎视________  溪水________  文质________  青烟________

我要多选
作答:
答对了
答错了
根据拼音写词语

①夏天的田野一片cōng lǜ________ ,像一块绿色的大地毯,一直铺向远方。

②腹泻和肠道chuán rǎn________ 病是夏季最主要的流行病,我们一定要注意预防。

③现代人对动物的xiōng cán bǔ shā________ ,对自然界的肆意破坏,是值得正视和反省的。

我要多选
作答:
答对了
答错了
在横线上填上合适的词。

________的森林    ________的微笑    ________的小鹿

________的朋友    ________的狼      ________的目光

我要多选
作答:
答对了
答错了
把下面的“被”字句改写成“把”字句

①大森林的宁静被枪声打破了。

②绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。

③森林被鹿群糟蹋得不成样子了。

我要多选
作答:
答对了
答错了
给加划线的字注音

防________  灾________   了火________  临________  戏________

________  繁________   延________   蹋________   妖________


我要多选
作答:
答对了
答错了
多音字组词

倒dǎo ________  dào ________  泊bó________  pō________  蔓màn ________ wàn ________

我要多选
作答:
答对了
答错了
写出反义词

片面—________   凶残—________   仇恨—________

我要多选
作答:
答对了
答错了
照样子写句子

例:疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡。

①校园里那一棵高大的松树就像________。

②美妙的小雪花呀,如同________,初降人间。

③她那双清澈明净的眼睛多么像________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
请用动物名称填空

________死________悲      指________ 为________    ________ 头________尾

________ 假________威     ________ 到成功      如________似________ 

我要多选
作答:
答对了
答错了
给下面字加部首组成字,再组词语

发 ________  ________  喜 ________  ________  豪 ________  ________

我要多选
作答:
答对了
答错了
读《狼和鹿》,联系课文内容填空。

①人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”的意思是________,这里________是功臣。它们成为“功臣”的原因是________。

②而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“祸首”的意思是________,这里________是祸首。它们成为“祸首”的原因是________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
缩句

①狼和鹿的故事带给了人类很多的思考。

②狼制约着鹿群的大量繁殖。

我要多选
作答:
答对了
答错了
描红下列汉字

  婪           蔓           惨          染           葱           灾           杀          殖           狩          捕           袅






















我要多选
作答:
答对了
答错了
形近字组词

毒________    超________    防________   植________

青________    招________    访________   殖________


我要多选
作答:
答对了
答错了
抄写词语

     捕杀              葱绿              特意               消退               提防               传染              居然               血泊
























我要多选
作答:
答对了
答错了
根据意思写词语

①不知满足。________

②小心防备。________

③暗中图谋伤害或陷害。________

④悲哀地嚎叫。________

我要多选
作答:
答对了
答错了
对号入座,填上合适的词语

贪婪  凶残  调皮  贪玩  活泼  美丽  饥饿  凶残

________而________的狼     ________而________的鹿

________而________的虎     ________而________的兔


我要多选
作答:
答对了
答错了
把句子写完整
①________的狼,在________的森林________地奔跑。
②________的小鱼,在________的小溪________地嬉戏。
我要多选
作答:
答对了
答错了
按顺序把狼和鹿的关联找一找。

①吃光食物 ②鹿群病死或饿死 ③鹿繁殖 ④维护鹿群稳定 ⑤狼吃病鹿 ⑥鹿健康繁殖

杀狼:________      不杀狼:________

我要多选
作答:
答对了
答错了
二、阅读题
阅读下文,回答问题

    几十年前,广东沿海发生了一次海啸,许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样, _______风调雨顺, _______不见起色。

    后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。

    老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

1、
在文中括号内填上恰当的关联词。

________    ________

2、
写近义词。

收成________    糟蹋________

3、
①老农把秘密说破了。”“破”指________。

A、东西受损伤变得不完整 B、使真相露出 C、打败。

②联系上下文,“秘密”指________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
阅读下面的一段话,然后完成练习。

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,____是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被____得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒____了传染病对鹿群的____。而人们____要保护的鹿,____在森林中过多地繁殖,倒成了____森林,____自己的“祸首”。

                                                                                                                                                          ——选自《狼和鹿》

1、
在横线上填上恰当的词语。

________  ________  ________  ________  ________  ________  ________  ________ 


2、
这个故事告诫人们什么道理?


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作答:
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答错了
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贡献者: 小鬼(黄耀兰)183 7025 0968
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