人教部编版七年级上册语文第六单元第19课《皇帝的新装》同步试卷同步测试
一、单选题
对下面句子朗读分析有误的一项是(    )
A.
他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”(朗读时应语调上扬,极力夸张,突出衣服的优点。)
B.
“这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”(划线词语要重读,表达强烈的赞美。)
C.
“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。(朗读时应语调低沉,语速缓慢,突出孩子的天真单纯。)
D.
不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”(朗读时应语调低沉,语气坚定,突出皇帝的自欺欺人。)
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列选项中,没有语病的一项是(    )
A.
个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学生就通知家长去登记报名。
B.
一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。
C.
对于处在成长发育期的青少年来说,城市社会风气良好与否,社会治安有效与否,很大程度上决定着他们有一个健康发展的未来。
D.
扶起老人反被讹诈,一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验,我们应该如何防止此类事件不再发生呢?
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列句子中划线的成语运用不正确的一项是(    )
A.
每天,我们都在忙忙碌碌:为工作奔波,为生活操劳。总有接二连三的事情让我们无法停下忙碌的脚步。
B.
人民监督员与检察官的意见完全一致,这绝对不是随声附和 , 而是从另一个角度说明检察官秉公执法。
C.
反复思量后,王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职,他解释这只是为了一心做慈善。人们赞扬他是不可救药的人。
D.
叙利亚发生骇人听闻的惨剧,国家安全总部遭到自杀爆炸袭击,国防部长达乌德·拉杰哈以及国防部副部长阿塞夫·舒卡特被炸身亡。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列语句中,标点符号使用不正确的一项是(    )
A.
“你看这段布美不美?”两个骗子问。
B.
“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C.
人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
D.
“我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗?”
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列句子中标点符号运用正确的一项是(    )
A.
人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”。
B.
“哎呀,真是美极了!”皇帝说。“我十分满意!”
C.
最后,他们齐声说,“请看,新衣服缝好了!”
D.
“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列各组词语中划线字的注音有误的一项是(    )
A.
(hè)       愚(chǔn)    忙(lù)       (bì)下
B.
(quān)定     滑(jī)      (jué)士      花(wén)
C.
(hài)人      御(pìn)     (tuǒ)当      (chéng)报
D.
(huá)盖      狡(huá)     (gēng)衣     (chèng)职
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列说法有误的一项是(    )
A.
《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索,以皇帝为中心人物展开故事情节。
B.
“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在文中起到了推动情节发展的关键作用。
C.
文中写皇帝与他的亲信三次看骗子织布的情景,展现了整个宫廷的愚蠢与虚伪。
D.
故事的结尾让一个小孩子说出真话,是因为小孩子比大人聪明些,能够看出事情的真相。
我要多选
作答:
答对了
答错了
下列句子中,划线的词语运用不恰当的一项是(    )
A.
物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的,当大家都拥有此物,它就不再是富贵的象征。
B.
一系列食品安全问题曝光后,人们都在思考一个问题:情况是不是到了不可救药的程度?
C.
我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考,不能人云亦云,随声附和
D.
这辆汽车乱闯红灯,不遵守交通规则,真是骇人听闻
我要多选
作答:
答对了
答错了
二、填空题
根据下面几句话的语境,完成表格。

①于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

②“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点……我决不能让人知道我看不见布料。”

③“可是他什么衣服也没有穿啊!一个小孩子最后叫了出来。

人物

描写方法

性格

皇帝

________

________

老大臣

________

________

小孩子

________

________

我要多选
作答:
答对了
答错了
三、现代文阅读
阅读下面的文字,回答问题。

    ①皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”

    ②“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。

    ③“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

    ④皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。

    ⑤“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”

    ⑥“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。

    ⑦“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

    ⑧那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

    ⑨这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

    ⑩“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。

    ⑪“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

    ⑫“他并没有穿他么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”

    ⑬“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

1、
请概括选文前半部分的主要内容。

①—⑧:_________。

⑨—⑬:皇帝穿新衣游行,小孩揭穿骗局。

2、
揣摩下列语句,回答括号里的问题。

①“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。(“似乎”一词能否删去?为什么?)

②那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。(句子中划线词属于什么描写?表现了内臣们怎样的心理?)

3、
试比较下面两句话不同的表达效果。

①他并没有穿什么衣服!

②他实在没有穿什么衣服啊!

4、
作者让一个小孩子说出了事情的真相,目的是什么?
我要多选
作答:
答对了
答错了
阅读下面的文字,回答问题。

罗圈腿的小猎狗

曹文轩

    一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

    它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

    主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑得比较快了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲儿地笑话它,说它是傻瓜。

    终于,有一天,它跳过了一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

    猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次打猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗。它开始起跑,跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

    河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部下到了水里。

    放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

    猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。

    所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

    又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。

    突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了!

    众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

    这时,小猎狗突然蹿出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一束光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着的那只雄壮的公狼早已停止了呼吸。

    从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

    人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

    一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。

(有删改)

1、
请按照故事的发展顺序,梳理情节。

不受重视,努力练习跑跳→_________→吓到母鸭,受到惩罚→_________→_________→成为猎人最喜爱的猎狗

2、
联系上下文,体会下面语句中划线词语的表达效果。

小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

3、
首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”,发生这种心理变化的原因是什么?
4、
读罢此文,你获得乎哪些人生启示?请你补充下面表格中空白处的内容。

选择的角度

启示

我要补充

小猎狗

面对自己的缺陷和他人的嘲笑,内心必须强大

①_________

猎人(人们)

要客观地评价一个人。

②_________

③_________

不要嘲笑别人

不要去轻视一个看似比你弱小的人。

我要多选
作答:
答对了
答错了
四、综合题
学习完课文《皇帝的新装》后,语文老师组织了以“走进名著”为主题的综合性学习活动,请你参加以下活动。
1、
【参加辩论】班里就骗子的形象展开辩论,正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为,骗子能骗到皇帝,说明骗子是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理,充分运用了自己的智慧;他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子,而不是骗百姓,可见他们类似于那些劫富济贫的人,是在惩罚皇帝。

正方:_________

2、
【网络跟帖】《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢?某网络上,有很多初中学生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上发帖发表自己的看法,注意给自己起个富有个性的网名。

帖子一:网友“岁月单车”:小孩子天真无邪,皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪,何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。

帖子二:网友“_________”:_________

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贡献者: 赵雅竹
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