人教版(新课程标准)六年级上册语文第四组第13课只有一个地球同步试卷同步测试
一、基础运用
在横线上填适当的字组成词语。

映入________      相互________

________可亲      一叶________

________提供      不加________

我要多选
作答:
答对了
答错了
给划线的词换个意思相近的词语。

①在天际遥望地球,这个水蓝色的晶莹球体,上面蓝色和白色的纹痕________相互交错________着。

②如果不加节制________地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭________。

③人类不能指望________在破坏了地球以后再移居________到别的星球上去。

我要多选
作答:
答对了
答错了
写出下列词语的反义词。

毁坏——________          容易——________

精心——________          美丽——________

我要多选
作答:
答对了
答错了
组词

竭________    遨________    赐________    慨________

渴________    傲________    惕________    概________

协________    赌________    薄________    萤________

胁________    睹________    簿________    莹________

我要多选
作答:
答对了
答错了
看拼音写词语

jīng  yíng

hé  ǎi

zī  yuán

làn  yòng

cì  yǔ

mù  dǔ

________

________

________

________

________

________

我要多选
作答:
答对了
答错了
将下列词语组合成四字词语,然后选用一两个写话。

生态      基地

矿产      灾难

资源      移民

枯竭      开采

我要多选
作答:
答对了
答错了
二、阅读理解
阅读下文,回答问题

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。

1、
地球在宇航员的眼中是这样的:_________。
2、
划线的句子用了_________、_________、_________的说明方法,说明了_________。
3、
划线的句子用了_________、_________的修辞手法,将地球比作_________、_________。
4、
看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?
我要多选
作答:
答对了
答错了
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贡献者: 晨云出尘
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