①信仰敬奉。             ________

②形容一个人胆量大。     ________

③  坚持自己的意见不肯改变。 ________

怀疑—________   公开—________     出现—________   明白—________     

yāo  qǐng          zhì  yǒu             yí  shì

________       ________         ________   

gū   lū           chī  mí              suǒ  mén

________       ________        ________

激烈   猛烈

①  ________的争吵持续了一个小时。

②  台风越来越________，大树被连根拔起。

痴迷________        端庄________      

邀请________        仪态端庄________     

 悄 qiāo________ qiǎo________   ；   劲  jìn________ jìng________   ；      干  gān________ gàn________

打扰—________            感触—________        

杰作—________            猛然—________     

估________   哨________   仪________ 
咕________   锁________   议________

全神________    仪态________ 莫________其________

A、用于说话中间，表示说话断断续续。

B、用于引文的省略

C、用于列举的省略

①罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。________

②  他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。________

③“呜卟，呜卟，呜……”________

④她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶……”________

⑤只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。________

例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫

狗头上长角________

大姑娘坐轿________

开弓不放箭________

________的微笑      ________的端详      ________地争吵

________的目光      ________的雕塑      ________的感触

鲜花

    又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

    “偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

    放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

    “你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

    “我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。

    “ 你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

    小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

    第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

    鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

义——________ ________     古——________ ________     执——________ ________          

1注：①灌入；②（精神、力量）集中；③解释字句的文字；④记载；

大雨如往________  注册________ 注解________ 全神贯注________

2名：①名字，名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词

莫名其妙________  世界闻名________ 名医________ 一名工人________

姓李名红________  命名________

3触：①接触，碰；②触动，感动

一触即发________ 感触________

邀请（yǎo  yāo）________     　   挚友（zhì   zhí）________

痴迷（chī  cī）________        仪态端庄（yī  yí）________

议---________ ________       智---________ ________

估---________ ________       唢---________ ________

①常说嘴里顺，________。

②见人说人话，________。

 ③   大人不记小人过，________。

①“痴”字共________画，第四笔画的名称是________。

②“咕”字的音序是________，部首是________，组词为________。

①莫名其妙

②全神贯注

① 只见罗丹一会儿上前________一会儿后退________  嘴里叽哩咕噜的________  好像跟谁在说悄悄话________  忽然眼睛闪着异样的光 ________ 似乎在跟谁激烈地争吵________ 

② 他把地板踩得吱吱响________  手不停地挥动________   一刻钟过去了________  半小时运去了________  罗丹越干越有劲 ________ 情绪更加激动了________ 

①同学们正全神贯注地听着音乐。

②罗丹正全神贯注的雕刻着。