2024-2025学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》同步测试
一、基础运用
给下面的字加部首再组词。

交——________——________   昔——________——________

参——________——________   瓜——________——________

我要多选
作答:
答对了
答错了
给多音字组词。

更:gēng ________  gèng________    只:zhǐ________   zhī________

我要多选
作答:
答对了
答错了
给划线的字选择正确的读音。

开(liè  liě)________   拉(xuán xián)________  嘣直跳(pēng bēng)________

命(pīng pīn)________  悲(cǎn chǎn)________  合(yù  yì)________

我要多选
作答:
答对了
答错了
查字典填空。
1、
“孤”用部首查字法,应查_________部,再查_________画。用音序查字法应查音序_________,再查音节_________,组词_________。       
2、
“群”用部首查字法,应查_________部,再查_________ 画。用音序查字法应查音序_________,再查音节_________,组词_________。      
我要多选
作答:
答对了
答错了
按课文内容填空。

《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________,不用________,只拉了一下弓,就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________,善于________,并能根据________作出正确分析。

我要多选
作答:
答对了
答错了
判断语气。

A.惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问

①“是吗?”“你真有这样的本事?”________

②“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”________

③“你是怎么知道的?”________

④“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”________

⑤“啊!”“真有这样的本事!”________

我要多选
作答:
答对了
答错了
在我们生活中有许多能手,比如画画特别好的,我们可以称他为——画画能手;依据你的理解填空。

唱歌特别好听的,可以称他为——________。而更羸在——射箭方面特别有能耐,所以我们称他为——________。

我要多选
作答:
答对了
答错了
选择关联词语填空。

只要……就 ……    一……就……

①大王,我不用箭,________拉一下弓,这只大雁________能掉下来。

②它________听到弦响,心里很害怕,________拼命往高处飞。

我要多选
作答:
答对了
答错了
给下列句子加标点。

一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________

我要多选
作答:
答对了
答错了
看拼音,写词语。

gēng léi

dà yàn

wèi guó

dǎ liè

________

________

________

________

shè jiàn

yí huò 

 lā xián

yù hé

________

________

________

________

我要多选
作答:
答对了
答错了
补写词语。

亡羊________牢      南________北辙     守________待兔

________苗助长      ________耳盗铃     ________竽充数

我要多选
作答:
答对了
答错了
按意思写词语。

①具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。________

②就是本领的意思。________

③处境和遭遇极其痛苦,令人伤心。________

④伤口长好。________

⑤不顾及性命,文中指大雁尽最大力量往高处飞。________

⑥因出乎意料而非常惊奇。________

我要多选
作答:
答对了
答错了
依据下面的小故事回答问题

    一天夜里,有一个小偷溜进了人家的院子里,正想偷东西,这时,一只大黄狗扑了过来,狠狠地咬了它一口,小偷忍着疼痛,飞快地逃跑了,后来,他一听到狗叫,心里很害怕。

用我们学过的一个成语可以是什么?你们也有这样的小故事吗?

我要多选
作答:
答对了
答错了
给形近字组词。

孤________    膀________    愉________

狐________    榜________    愈________

弧________    傍________    喻________

我要多选
作答:
答对了
答错了
给下面加下划线的字选择正确的解释。

手:A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。

①更羸是古时候魏国有名的射箭能。________

②我们都有一双勤劳的。________

③《小学生礼仪常规》我们每个同学人一册。________

④我爱听青年歌——蔡国庆唱的歌。________

我要多选
作答:
答对了
答错了
理解“惊弓之鸟”。
我要多选
作答:
答对了
答错了
写出近义词。

吃惊—________        本事—________       慢慢—________

我要多选
作答:
答对了
答错了
写出反义词。

奇怪—________     害怕—________

著名—________     仔细—________

我要多选
作答:
答对了
答错了
给形近字组词。

借________   箭________    痛________   裂________   弓________

猎________  简________    疼________   列________   引________

我要多选
作答:
答对了
答错了
二、阅读理解
课内阅读,回答问题。

    它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来。

1、
它飞得慢,是因为_________ 。
2、
它叫得悲惨,是因为_________ 。
3、
它一听到弦响,就掉下来,是因为_________ 。
4、
这段话的主要意思是什么?
我要多选
作答:
答对了
答错了
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贡献者: Danny
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