庭:_________ 皆:_________ 光:_________ 弃:_________
群儿戏于庭,一儿登翁,足跌没水中。众皆弃去,光持石击翁破之,水迸,儿得活。
庭:_________ 皆:_________ 光:_________ 弃:_________
其他小朋友:_________(用原文回答)
司马光:_________(用原文回答)
讲述(shù sù )________ 宁静(níng nìng)________ 跌落(dēi diē)________
担忧(yóu yōu)________ 胸脯(bú pú)________ 灰雀(què qiǎo)________
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①爱人若________。
②________不贰过。
③________有礼者敬人。
④________暖于布帛,________深入矛戟。
zī shì |
xùn sù |
yáo huàng |
huò zhě |
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chéng shí |
kě xī |
nán hái |
lěng dòng |
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A.心理描写 B.语言描写 C.神态描写 D.动作描写
①英子向大家深深地鞠了一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。________
②“一定会飞回来!”男孩肯定地说。________
③.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。________
④.我在想:英子会站起来上讲台讲故事吗?________
动听的 鼓励 争分夺秒的 日军
极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术
默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱
匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争
[予 矛 茅] ________草 ________盾 给________
[糖 塘 唐] ________朝 池________ ________果
[列 烈 例] ________火 ________车 ________如
[励 厉 历] ________害 ________史 激________
正襟危坐_________ 危及国家_________
危楼高百尺_________ 转危为安_________
这几天他与同学有点矛盾,正在闹情绪。_________
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。_________