初中数学浙教版七年级下册4.1 因式分解 同步测试
一、基础夯实
下列从左到右的变形:(1)15x
2y=3x•5xy;(2)(a+b)(a﹣b)=a
2﹣b
2;(3)a
2﹣2a+1=(a﹣1)
2;(4)x
2+3x+1=x(x+3+

)其中是因式分解的个数是( )
答对了
答错了
因式分解与________是互逆的.
即:几个整式相乘
一个多项式.
答对了
答错了
答对了
答错了
答对了
答错了
答对了
答错了
对于(a+b)(a-b)=a2-b2,从左到右的变形是________,从右到左的变形是________.
答对了
答错了
下列各式从左到右的变形中,是分解因式的是( )
D.
a
2+1=a(a+

)
答对了
答错了
给出六个多项式:①x
2+y
2;②﹣x
2+y
2;③x
2+2xy+y
2;④x
4﹣1;⑤x(x+1)﹣2(x+1);⑥m
2﹣mn+

n
2 . 其中,能够分解因式的是________ (填上序号).
答对了
答错了
下列从左到右的变形中,是否属于因式分解?说明理由.
4、
x
2+1=x

.
答对了
答错了
把一个多项式化成几个整式的________的形式,这种变形叫做因式分解,也可称为分解因式.结构特征:左边是一个________;右边是几个________的形式.
答对了
答错了
二、提高特训
若代数式x2+ax可以分解因式,则常数a不可以取( )
答对了
答错了
已知二次三项式2x2+bx+c因式分解的结果为2(x-3)(x+1),则b,c的值为( )
答对了
答错了
如果二次三项式x2+px﹣6可以分解为(x+q)(x﹣2),那么(p﹣q)2的值为( )
答对了
答错了
如果

可以因式分解为

(其中

,

均为整数),则

的值是________.
答对了
答错了
提交对答案
声明:本文档由用户提供并上传,仅供用户内部交流学习使用,若内容存在侵权,请点击举报删除。
贡献者:
小兰